教育不是知识的填塞
教育意味着一棵树摇动另一棵树
一朵云推动另一朵云
一个灵魂唤醒另一个灵魂
为提升全县幼儿教师的课堂教学能力,在兰坪县教体局的组织下,11月初在城区幼儿园开展“兰坪县2022年幼儿教师课堂教学大赛”。因此,我园组织年轻教师进行数学领域的课堂教学竞赛,遴选教师进行参赛。同时,此次园内课赛也是为了加快我园教师成长步伐,提高我园教育教学质量,加强我园教师之间的交流和学习,取长补短、共同进步,促进教师专业水平发展。下面让我们跟随镜头一起来感受一下吧!
大班组教师风采
和婧老师——10以内的相邻数
和婧老师,教态自然,语言亲切,她根据孩子们的学习特点,借助多媒体课件把抽象的“相邻数”概念形象化、具体化,让孩子们在生动、有趣的课件中学习、了解“相邻数”。活动中,孩子们积极参与,大胆表述自己的想法。
李耀昆老师——测量
在活动的导入部分,李耀昆老师以富有情景的童话故事导入活动,孩子们的注意力立刻被故事吸引,老师也很自然的将本节活动的新授内容导入。活动中,老师注重孩子创新思维的培养,鼓励孩子们大胆想象和表述自己的想法并让孩子进行实操,运用自己的方法去测量生活中的各种事物。
和金兰老师——有趣的手机号码
和金兰老师,教态和蔼可亲,她根据孩子们的生活经验,给孩子们创设了一个富有画面感的情景,并巧妙的设置问题,鼓励孩子们运用自己的生活经验解决问题,并让孩子们根据老师的活动规则大胆尝试设计手机号码。
中班组教师风采
和术芳老师——数字6的认识
本节活动,和术芳老师所制作的多媒体课件生动、有趣,很好的将孩子们的眼球吸引到活动内容上。活动中,和老师利用课件认真、耐心的引导孩子们巩固已学内容和学习新授内容,并利用课件让孩子们实操。整节活动,不仅孩子们学得轻松,也让我们在座的各位听课老师感受着现代教学方式的便捷和重要性。
小班组教师风采
张诗蕊老师——颜色朋友
张诗蕊老师以“开火车”的方式带着孩子们边玩边走进教室。她富有亲和力的语言和教态使孩子们感受着活动的轻松与愉悦,也拉进了师幼间的距离。活动中,老师根据孩子们的学习特点和兴趣,创设的情景富有画面感,所设计的游戏也贴近孩子们的发展情况,让孩子们边玩边认识颜色,并能很好的归类。整个活动环环相扣,很好的将游戏教学法融入整个活动。
评课促成长
每一节课结束之后,授课教师进行说课和对本节活动进行反思,然后王园长带领听课教师们根据课堂教学效果结合授课教师的授课内容,对每位教师的活动设计做出全面客观的评价反馈。大家从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功等方面进行了深入探讨,还对执教老师在活动中存在的不足给予建议,有效地促进了全体教师业务水平的提高及专业能力的提高。
通过激烈的角逐,张诗蕊老师在此次课赛中荣获一等奖,并代表我园到县城参加全县幼儿教师课堂教学大赛!
一次研课,一次成长,我们会跟随孩子们的成长脚步,站在儿童的立场,为孩子们的健康成长保驾护航!