Wonderful English Creative Writing
为了落实“双减”后,对有效及多元化初中英语作业的探索,七年级英语组教师和《“双减”背景下初中英语作业多元化设计与实施的研究》课题组教师们,积极探讨本月英语多元化作业的设计和实施作业的具体内容及方案。为激发学生英语学习内在动力和思维能力,实现基于单元主题意义下以“育人”为初中英语课堂教学的最终目标,提高知识的理解和运用能力,让学生在英语学习过程中不断获得自信心、成就感,充分发挥英语学科的灵活性、多功能性及趣味性,有效延伸课堂教学,七年级英语组决定组织开展了“Wonderful English Creative Writing”为主题的英语创意写作活动。
研讨中
①主题类获奖作文
周佳梅
王彤
叶子夏
李凌志
向珍
叶瑾喻
唐子骁
龚宜珊
谢瑾严
杨新怡
杨熙雯
颜梦瑶
陈怡彤
张文锦
瞿蓉
肖钰洁
廉菲菲
②实用性作文:邀请函
③思维导图式作文
英语学科实践活动的开展,让学生们感受到了英语的无穷魅力和英语学习的乐趣,激发了同学们用英语思维学习的热情,充分展示了学生的英语风采,折射出学校既扎实有效又生动活泼的英语教学新局面。此次活动不仅落实了“双减”政策,还充分挖掘了学生的语言表达能力和创造潜力,进一步落实了英语学科核心素养。无实践,不创新,相信同学们会在探索创新实践性英语活动的道路上越走越远。
编辑:向艳波
素材:七年级组全体英语教师
审核:李潇