11月2日，“2023年山西省教育数字化转型暨网络学习空间主题应用培训研讨会”在太原举行，铝基地曙光小学提交的案例《倾心打造“心灵驿站”空间 切实助力心理辅导工作》被推选为典型案例在大会上进行展示和交流。
研讨会上，毛雪霞、郭艳霞老师采用PPT汇报和进入空间现场展示相结合的方式，从“心灵驿站”的空间建设、空间应用、空间应用效果三方面分享了《倾心打造“心灵驿站”空间 切实助力心理辅导工作》这一网络学习空间应用案例。分享结束后山西师范大学郑晓俊博士进行了点评，指出曙光小学“心灵驿站”空间的建设切入点精，功能性强、空间应用好，特别是对学校在心理健康教育及空间应用方面的深耕付出提出了高度赞扬。最后提出三点建设性建议：希望“心灵驿站”空间资源系统化归类，更好地服务师生及家长；希望分享案例，让更多的学校复制学习；希望将案例推广，引领更多学校应用网络学习空间提升教育教学质量，走向智慧校园建设。
曙光小学“心灵驿站”空间在学校空间建设的基础上，率先实践，取得了突破性的进展。目前，空间的建设与应用初步走上了常态化，推动了学校心理健康教育工作的创新发展，提升了教师立德树人的能力，促进学生自我教育，要打造“升级版”的智慧教育新生态，还需不懈努力，谱写家校共育新篇章。
“行而不辍，未来可期”。我们正处在教育变革的新时代，处在智慧教育的洪流中，顺水行舟，扬起风帆，相信在不久的将来，“人人皆学，处处皆学，时时可学”的信息社会就会呈现在我们眼前。曙光小学倾力打造的“心灵驿站”空间帮助学生自我心理成长，预防心理问题；帮助教师触摸孩子的心灵，践行立德树人的使命；帮助家长提升家庭教育素养，掌握家庭教育方法。“心灵驿站”网络学习空间将乘着智慧教育的东风，助力每一位学生健康幸福成长。