京苏两地共教研,同心同行促成长

缪嘲再不是火星文
创建于2023-11-12
阅读 834
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       独行慢,众行远,北京市昌平区董立红小学数学工作室、润心筑梦心理健康工作室和江苏省宿迁市泗洪县王静名师工作室联盟携手,共建共享求双赢。此次教研活动进一步提高工作坊教师专业素养,发挥名师示范、辐射作用,推动跨区域教育教学成果交流和资源整合,推动教师对新课标理念的理解,形成教师发展共同体。不断提升教师教科研能力,促进工作室教师专业发展。打造一支“用得上、干得好”的骨干教师队伍,促进教育教学质量提高。


        2023年11月7-10日,董立红小学数学工作室和润心筑梦心理健康工作室一行八人走入美丽的江苏泗洪,进行交流学习。

2023年11月8日上午

    开幕仪式

       活动伊始, 宿迁泗洪县教育局李守荣副局长代表泗洪县全体老师诚挚欢迎来自北京的同仁,同时期待今后有更多的交流机会,携手共进,在教育的路上越走越宽,让教育之花越开越盛。参加开幕式得有昌平区进修学校副校长邱立君,昌平区小学数学教研员董立红,泗洪县青阳小学副校长王静,泗洪县小学数学教研员彭陆峰,还有来自两地的骨干教师。

    优质课展示

       课例展示环节分别由董立红名师工作室的王薇老师执教《平均数》一课、王静名师工作室的武雪梅老师执教《分数的意义》一课。两位教师的课堂体现新课标理念,引导学生积极思考。

       王薇老师的《平均数》一课 ,从学生身边的真实问题出发,选取学生身边的事例,将学生熟悉的素材贯穿于教学始终。让学生真思考,真探究,遵循了数学源于生活、寓于生活、用于生活的理念。课堂上通过多种活动让学生理解平均数的含义与本质,实现了数学的应用价值。

       武雪梅老师的《分数的意义》,课上武老师以学生为本,让学生充分参与数学活动,引导学生突破单位“1”这一难点,通过追问、小组交流、师生交流引导学生理解分数单位这一重点,学生学习氛围浓厚。更难能可贵的是武老师在课堂中关注一致性感悟,在让学生感受一致性的过程中,发展学生数学素养。

专家讲座

       随后,昌平区小学数学教研员董立红老师以两位老师的课堂出发,为我们带来了一场精彩讲座。

    讲座以《立德树人,教育之根本——小学数学给学生留下的......》为主题。        

      讲座伊始,董老师高度评价了两位老师的课堂,引导老师们在备课时对授课内容和价值进行思考,关注数学本质、数学表达、数学学科素养和学科育人导向。

       随后,董老师从多年个人教学成长经历出发,为老师们讲解自己的教育理念,引导老师们立足当下,脚踏实地做人做事,用自身去影响学生。

       最后,董老师提示大家小学基础要放在行为习惯,坚持以人为本,德育为先,培养良好的学习态度。

2023年11月8日下午

    优质课展示

       来自城关小学的崔旭汗老师带来精彩的小学心理展示课。

       崔老师的《走进情绪王国》一课 ,从情绪热身操开始,吸引了学生的兴趣,引出了本次课程的主题;通过情绪表演,充分调动学生情绪体验;通过经典故事分析,引起学生思考情绪调节的方法。整堂课生动有趣,活动丰富,学生体验丰沛,教师引导到位,给学生和在座教师们新的思考。

    专家讲座

       随后,昌平区进修学校副校长邱立君校长以《心理健康教育的新思考》为主题,带来专题讲座。            

       在讲座中,邱校长以4月份发布专项行动计划(2023-2025)为背景,指出心理健康工作心理原则是目标引领,问题导向,需求驱动。心理健康工作促进体系应坚持心理健康教育与五育融合,建立健康教育, 监测预警,咨询服务,干预处置的四位一体的工作体系。

       邱校长也指出我国中小学心理健康教育面临着临床倾向、德育化倾向、西方化倾向和经验性教育倾向的挑战。且各学校都存在在心理健康认识上有偏差,忽视课程研究,缺乏科学保障、缺乏社会合力等相关问题。

       邱校长也对心理健康教育发展提出建议,应从源头转变观念,对中小学心理健康教育重新定位,保障中小学心理健康教育有序健康开展,实现心理健康教育与学校各项教育教学活动的有机结合,最终形成社会合力。

2023年11月9日上午

校长讲座

       第二日,工作室成员们来到学校悦读吧,在青阳小学党总支副书记、副校长王静主持下,青阳小学党总支书记、校长杨步兵同志做了《办一所“微笑向暖”的幸福学校》为主题的汇报。

       杨校长从校园文化定位、课程文化内容建设、取得成效与今后打算四方面做具体汇报。并邀请专家定期指导,加强校内教师实践研究,在实践中完善课程体系,促进课程内化与外化的统一,虚拟与实践的统一。

2023年11月9日下午

社团参观

        在青阳小学老师们的带领下,工作室的小伙伴们参观了美丽的青阳小学校园和学校的社团展示。

       此次京、苏两地名师工作室联合搭建的教学展示研讨平台,同心同行,链接了原本相距千里的交流互鉴,架起了教研工作沟通的桥梁,为学校教育科研工作水平的进一步提升提供了思路和方向。这次高质量的学科研修也让参与的老师收获了更高远的视界、更广博的见识、更专业的建议,对提高教师专业素养并加强青少年心理健康研究起到积极意义。

文字:穆朝冉

编辑:穆朝冉

图片:张慧

审核:邱立君 董立红

阅读 834
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉