区决赛——大放异彩
11月29日，高要区小语人迎来了期盼已久的盛会——2023年高要区小学语文任务群教学展示比赛活动。活动在高要区第一小学举行，来自不同学校的六位参赛教师均通过校赛、城乡教育共同体赛层层选抜，专业素养极高，可谓强者如云。3号选手是我校通过层层选抜脱颖而出的陈秋霞老师。
精彩授课
我校陈秋霞老师带来的课例是三年级上册《21.大自然的声音》。她越“战”越优，教态大方、洒脱、自然，整个授课过程如行云流水，课堂设计巧妙又亮点频出，处处彰显智慧和高超的课堂驾驭能力，给孩子和听课老师带来一场奇妙的语文课堂之旅，听课过程中不少听课老师由衷发出“哇塞”的赞叹！
专家点评
高要区教师发展中心小学语文教研员黎燕燕老师在点评环节给予我校陈秋霞老师极高的评价:陈老师的课堂设计架构完整，情境创设新颖有趣，教学任务群设计巧妙，情境与任务一脉相承，且与文本高度融合，在任务驱动下充分调动学生积极参与课堂，乐享课堂。
比赛结果
随着精彩的角逐落下帷幕，万众期待的结果也出炉。陈秋霞老师凭着自己出色的表现，在决赛中大放异彩，以第一名的好成绩获得特等奖，她将代表高要区参加肇庆市的决赛。
努力从来不会被辜负，付出终会有收获。陈秋霞老师一路披荆斩棘，一路逐步成长，她一次次的佳绩就是她一路收获的见证。我们祝愿她再接再厉，在市赛中再创佳绩！
精彩回顾
时光移，收获至，
让时光倒回一个月前……
秋意浓，秋风拂……
“备”在赛前
为进一步加强我校语文教师队伍建设，锤炼语文教师的教学基本功，搭建语文教师教学展示的平台，引领语文教师的专业发展，提升语文教师队伍素养，高要区科德小学语文组以2023年高要区小学语文任务群交流展示活动为契机，深入开展学科研讨，促进本校语文教师专业成长。
赛前，曾燕辉主任引领语文组全体教师学习新课标，为教研的开展和备赛做好充分准备。
为明确比赛活动的方向，曾主任在参加完区的教研会议后马上集中本校语文骨干教师，向大家明确了本次比赛的具体要求和评分标准，并对单元整体教学和单篇任务群教学授课进行了具体的指导。
为进一步加强我校语文教师队伍建设，锤炼语文教师教学的基本功，搭建语文教师教学展示的平台，引领语文教师的专业发展，提升语文教师队伍素质，科德小学语文组以2023年高要区小学语文任务群教学交流展示活动为契机，深入开展学科学段研讨，促进本校语文教师的成长。
各级段的语文教师认真聆听、交流、学习，收获满满，对任务群教学有了更深刻的理解。
校级初赛
本次教学任务群展示交流活动从最初的校赛到科德小学城乡教育共同体赛，最后选拨老师参加区决赛，历时两个月。期间，参赛的教师在赛中不断反思，不断改进，综合能力明显见长。
通过层层选拨，最终由林海燕、陈秋霞两位青年教师参加校级初赛，两位教师的课例能立足语文学科核心素养，聚焦任务群教学，以新课程理念引领新课堂，落实立德树人根本任务，充分展示了新时期青年语文教师扎实的基本功、与时俱进的教学理念及靓丽的风采。
两位青年教师的课堂精彩纷呈，教学任务群设计和教学效果不相伯仲，经过评委的商议，最终确定由陈秋霞老师代表科德小学参加城乡教育共同体选拔赛。
认真备赛
为理清备赛思路，碰撞出创新思维的火花，戴兰英校长亲临督导，带领语文组骨干教师就备赛思路进行交流讨论。大家各抒己见，集思广益，为参赛选手陈秋霞老师高效高质备赛指明了方向。
城乡教育共同体选拨赛
教是研之基础，研乃教之利器。
为进一步推进语文新课标实施，深化课堂教学改革，提升语文核心素养，促进教师发展，积极推动城乡教育优质发展共同体学校的发展，11月14日，科德小学携手莲塘镇中心小学、活道镇中心小学、白诸镇中心小学和大湾镇中心小学共同体建设教育联盟主办的小学语文任务群教学展示活动在科德小学举行。以上各小学语文老师代表、语文教研组长、学科带头人等参与活动。
本次活动一共呈现了五节精彩纷呈的课例，带给大家一场视听盛宴。
参赛教师展风彩
科德小学陈秋霞老师执教三年级上册的《大自然的声音》，陈老师洒脱自然，激情澎湃，通过“寻找丢失的音符”“为音乐家作宣传”“为音乐会伴奏”三个教学任务，创设新颖有趣的学习情景，充分激发学生的学习兴趣和内驱力，课堂气氛热烈，让师生“参与”了一场别开生面的大自然音乐会。
白诸镇中心小学冯敏仪老师执教四年级下册的《青山处处埋忠骨》，冯老师从容自若、娓娓道来，通过“理旧知情节”“知艰难抉择”“悟天平内心”“写泪湿枕巾夜”“探伟人胸怀”五个任务，深情带领孩子穿越时光，走进毛主席的内心世界、感受伟人胸怀，激发孩子感恩之情，唤醒当代少年的责任感。
莲塘镇中心小学陈钰怡老师执教二年级下册的《青蛙卖泥塘》。本课从学习任务群视角出发，创设情境，围绕核心任务，搭设支架展开学习过程，整合识字写字、朗读课文、理解文意等学习活动，落实分角色表演故事，课堂充满童真童趣，让学生感受童话故事的魅力，激发孩子的童思。
大湾镇中心小学黎艳霞老师执教四年级上册的《王戎不取道旁李》，老师在教学中顺学而导，循法学文，在师生对话中循循善诱，引领孩子在一遍遍的读书中发现学习规律；在顺应儿童已有知识经验的基础上，引领学生巧妙质疑，探究学法，教学中充满从容和智慧。
活道镇中心小学黄小华老师执教四年级上册的《王戎不取道旁李》，黄老师的课堂立足文本，循序渐进，教学层次清晰有节奏。整节课围绕“读准确一读通顺一读明白一讲清楚”这样一个线索展开教学活动，每一个教学环节重点解决一类问题，为孩子学习文言文确立了基本路径。
专家点评
活动尾声，肇庆市名师工作室主持人、高要区名师郭惠莲老师对本次活动的五节精彩课例进行了精辟点评，并着重对课标中“任务群”和“单篇精读”作了解读。她指出：老师在教学时要立足新课标，围绕单元导读，聚焦单元语文要素，转变学习方式，明确教学目标，合理设计任务，充分发挥学生的主体作用，提升学生的核心素养。
校长感言
技能逐梦展风采，砥砺成长露芳华。
科德小学戴兰英校长作总结性发言，她首先感谢五位参赛老师为我们带来精彩的课例，感谢工作人员的辛勤付出；接着表示此次大赛为青年语文教师搭建了研讨学习、交流展示的平台，推动了“培养一位年轻教师，带动一个教研团队”的理念落地；最后希望科德小学城乡教育共同体各成员校以此为契机，不断落实新课标理念，推动教育事业的发展。
赛果累累
精彩绝伦的比赛结束后，赛果随之而至。戴校长宣布比赛结果并为获奖老师颁奖。
陈秋霞、冯敏仪两位老师获得特等奖，陈钰仪、黎艳霞和黄小华三位老师获得一等奖。我校陈秋霞老师不负众望，以总分第一的好成绩在五位选手中脱颖而出，成为代表科德小学教育共同体参加区决赛的参赛选手，祝愿她在区赛当中再创佳绩。
赛后获成长
本次活动为教师互观互学、交流研讨创造了机会，让我校全体语文教师对任务群理念下的单篇精读教学有了新的认识和思考。我校也将以此次活动为契机，立足新课标，把教学改革样态落实到课堂，实现立德树人的目标。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。
让每一次相约、每一次教研都成为我们深度学习的灵光。让我们一起深入探索、积极学习、热情分享，点亮教育的明天!
拍摄:钟国芬
编辑:钟国芬
审核:曾燕辉