好好磨炼
收藏TA
需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒
学会创新 融入生活—沙湖小学新教师见面课
创建于2023-11-12
阅读
228
我们大家回忆一下：我们是学生的时候，有多渴望上音乐、体育、美术等综合课！
美术是教会学生认识世界的学科，美术的创造力能让学生运用他们活跃的头脑。有许多伟大的艺术都是来源于最开始的学习，不仅仅是艺术有
许多美术作品会直接击中最深层的事物，例如毕加索所创作的《格尔尼卡》就是很好的讽刺了德军轰炸西班牙城市的场景。
教师是太阳底下最光辉的职业。正是因为这样，教师才能成为学生学习的引路人。
在课堂的开始的时候，李俊老师同学们玩了一个游戏叫做“听老师说”即老师说出指令，同学们完成指定动作。这个游戏让学生们在欢快中开始本堂课的学习，活跃了课堂气氛。
紧接着李俊老师也询问学生们最喜欢吃的菜同时引出课题:做一道拿手好菜，先带领同学们认识8大菜系—鲁菜，粤菜，闽菜，徽菜，湘菜，苏菜，浙菜等。观看关于闵菜的视频，并询问同学们喜不喜欢吃闵菜？很好的调动了学生们的积极性，也让学生们更加沉浸于本堂课。同时通过一个游戏开始本堂课，也避免了学生们融入不进课堂。
李俊老师带领学生进入今天本堂课的内容，用粘土等工具做一道拿手好菜。 应该怎样去做呢？一道好菜应该要满足什么要求呢？色、香、味俱全，同时摆盘要美观。
李老师讲解并示范应该怎样用工具做一道拿手好菜，同时观看运用黏土去做菜的视频，引导学生动手制作。纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。李老师将全班分成若干小组让他们动手制作一道拿手好菜。同时提出要求:摆盘美观，色泽好看，小组互助，明确分工。看看谁能做出一道拿手好菜！
并且询问每一组所做的菜是什么？同时展示优秀作品。
最后，李老师表扬全班的动手实践，也相信他们以后肯定可以做出这样的拿手好菜。同时引导学生要明白，不要浪费粮食。观看《悯农》视频，并全班朗读。培养学生珍惜每一粒粮食的意识！珍惜粮食，从我做起！Put an end to waste
阅读 228
文章由
美篇工作版
编辑制作
投诉
