玩泥巴，才是小孩的正经事！
课程缘起
- 大自然中的万物皆是孩子学习的课堂，孩子们天生对万物充满着好奇，城市化生活使我们的孩子越来越远离自然，而展开“泥土的秘密”这一主题探究活动正是让孩子回归自然的大好时机。
- 于是，一场关于“泥土”的探秘活动由此拉开。
《“泥”好呀》调查表
讨论：小朋友对于当地泥土一定不陌生，但对于泥土究竟了解多少呢？所以我们邀请幼儿进行了前期调查。
耿思琦👧：我家楼下的花园里也有泥巴，我妈妈会带我下楼玩！
王思辰👦：泥巴是脏脏的我会穿上雨靴去玩
张俊柏👦：我外婆家门口有好多的泥巴，周末的时候我可以带上我们班的小朋友一起去玩！
泥巴里的小动物
寻泥之后，很多幼儿都说在泥土里发现了蚯蚓，于是老师们引导幼儿用放大镜观察并借助一些工具翻一翻，并以绘画沟形式记录“泥土里面有什么”
摸泥巴
- 孩子们通过用手触摸泥土，感知到泥土沟形态不一样，有沟比较坚硬，有沟比较松散还会有成块儿沟…
- 看到老师用手来和泥，孩子们也把手伸进了在他们看来很脏的泥巴，一会儿传来了孩子们天真的笑声。
- “泥巴好粘呀”、”泥巴好滑呀”，“泥巴凉凉的“泥巴好解压呀“小猪佩奇的泥坑，哈哈！“孩子们开心的表达着他们玩泥巴的感觉。
尝试和泥----和泥巴
- 见孩子们玩泥浆玩的差不多了，我说到：“怎样把泥浆变成我们能捏东西的泥巴呢？”当然再加土呀，和妈妈和面一样！孩子们说到，“那让我们试一试吧！”我说到。
泥巴涂鸦
小朋友们把泥巴呈现在绘画纸上，玩泥巴的快乐溢于言表，孩子们越来越喜欢泥巴了！
与“泥”同乐
泥土除了可以用来种植花草、庄稼、烧成砖瓦盖房子，还可以捏成各种有趣沟泥土作品呢！
玩泥“哇”时刻
在一双双小手的抚摸下
泥巴温柔、顺从的变动“身体”
被赋予了生命和灵气
孩子的天性也在玩儿中得到释放
教师反思
今日有幸和孩子们一起玩泥巴，可真的是太惬意了，小手按在泥巴上可真的是太解压了~
玩泥巴，是一种集合了感知、建构、创造、想象等多种能力于一体的游戏，全世界的孩子，都天然地喜欢玩泥巴。孩子们去玩泥巴，真的很脏吗？
事实上，玩泥巴反而能促进儿童的身体健康。每个孩子都可以在水坑中玩耍，都可以玩泥巴。我们把孩子带到大自然中，让大自然中的微生物对孩子产生影响。这个是我们的举手之劳，但对孩子的潜在利益却大。玩泥巴，才是小孩的正经事！