信任 尊重
—— 高二11班家长会家长代表发言（郑锦里）
尊敬的老师，在座的家长朋友们，大家上午好，非常感谢王老师的信任，让我能有机会站在这里和大家一起交流。
今天我想跟大家交流的是信任和尊重。首先我们要要信任老师、尊重老师，我们在家里对老师的评价要公正要正能量，这样你的孩子才能受你的影响，从而喜欢老师爱上学习。我们都知道我们这个选科组合只有一个班级，教师队伍也偏年轻，但其实年轻的老师有年轻老师的优势，年轻的老师有干劲有冲劲，而且他们不老油条，他们可以全身心的投入到工作中去。说心里话，一开始我也担心我们这个班级的老师比较年轻，而且很多都是初中上来的，会不会存在着工作经验不足等问题。可当我的孩子在这个班级学习一个星期之后，我的孩子跟我说，他发现每科老师都教的很认真，老师教的也不比原来班级的老师差。事实证明孩子当初选择这个班级是正确的，因为我的孩子进入这个班级以后一直在进步，学习积极性也增强了不少，这跟各科老师的付出是分不开的，所以我们一定要充分信任老师，尊重老师，积极配合学校的工作，为孩子们的学习保驾护航。
其次，我们要信任孩子，尊重孩子。高中的孩子，道理，他们都懂，相信每个孩子骨子里都希望自己可以成为品学兼优的好学生，但学习这种东西，说心里话，除了努力也是需要天分的。所以作为家长，我们一定要相信每个孩子在最初都是想努力学习，认真学习的。我们可以鼓励孩子努力鼓励孩子勤奋，但当孩子成绩不理想时一定不要过分指责，因为成绩是多方面的原因。也不要总把自己孩子的成绩跟别人家的孩子成绩相比。不要苛求孩子一定要出类拔萃，允许孩子当个普通人，就像孩子无条件接纳咱们都是普通老百姓一样。当然我们可以让孩子跟自己比，只要孩子努力了，只要孩子每天或者每次考试跟自己比都有进步，哪怕是一点点的小进步，哪怕他努力了还是不及格，我想孩子的付出就应该被欣赏、被肯定。因为只有家长的不断鼓励，才能让孩子树立信心然后更加努力，从而取得更好的成绩。当然当孩子取得好成绩时，家长一定不要飘，表扬要适当，奖励也要适度，这样孩子的成绩才会稳定，不会因为过分的骄傲而落后。同时我们可以给孩子定个目标让孩子朝着目标去努力去实现。其次我们在关心孩子的成绩的同时也要关心孩子的身心健康，关心孩子优秀品德的养成，因为在未来的社会中，人品是孩子的第一名片，一个善良、宽厚、真诚、有爱心的人才能在社会中立于不败之地，而这些品德的养成需要从小开始培养，需要家长的言行身教。
接下来我想讲的是关于手机，我想这个问题肯定困扰着很多家长当然也包括我。不知道大家有没有想过，孩子其实学习压力也蛮大的，早上那么早起来，晚上10:00多才回家，如何让孩子减减压呢？吃饭的时候孩子用手机看看新闻，看看短视频10分钟，双休日让孩子玩半个小时的游戏，这些都是给孩子减压的很好方式，同时也能弥补孩子想玩手机的心理需求，当然这些需要家长们事先就跟孩子们来个君子约定，家长不能说了不给，孩子也不能超时不还，家长和孩子都要说话算数，说到做到，不能违背这个约定，那么大家想想这个办法会不会比你一看到孩子拿手机就焦虑就是抢走就唠叨更好更有效呢？
最后，我想把我很喜欢的一段话跟大家一起分享：如果你的孩子出类拔萃，那就让他报效祖国。如果你的孩子资质平庸，那就让他承欢膝下。只要孩子品行善良，那么就一定未来可期。让我们信任永驻，静待花开。真诚待人希望我们11班的孩子们努力向上，来年高考金榜题名，全部都如愿考上自己理想的大学。 讲的不好，请大家批评指正，谢谢大家。