为贯彻落实2023年全市教学工作会议精神，提高初中学生学业质量，提升教师试题命制能力，11月10日，枣庄市初中历史学业水平考试质量评价与命题培训会议在枣庄市实验学校黄河路校区胜利召开。枣庄市教育科学研究院初中历史教研员种艳斌、各区市教研员及九年级骨干教师200余人参加本次会议，枣庄市实验学校党委书记、校长胡勤国，黄河路校区执行校长刘建锋陪同参与会议。
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环节一：高效课堂展风采
会议首先由枣庄市实验学校青年教师李庆花执教复习研讨课《近代化的探索》。李庆花老师从大单元的视角，围绕“近代化的探索”这一主题，以“数千年未有之变局”“古代中国步入近代世界”“从未消亡的信念”三个篇章展开教学，连贯中西、逐步深入，娓娓道来，呈现了一节精彩的课堂。
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学习探究过程中，同学们的思维碰撞出智慧的火花，脸上因收获充满喜悦，仿佛走进了通向新的知识世界的殿堂，让与会老师也不禁感叹他们的智慧和才华。
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环节二：主题交流定策略
接着，来自薛城区舜耕中学的曹昭岿老师以“以评定教”为主题做了《核心素养视域下初中历史教学与评价》的交流。曹昭岿老师深入解读2023年枣庄市初中历史学业水平考试试题，对比分析济南、潍坊、青岛三地的历史学业水平考试试题，根据具体的数据分析与阅卷反馈，提出了有针对性的教学策略。
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环节三：学术指导明方向
最后，由枣庄市教育科学研究院初中历史教研员种艳斌老师做《新课标背景下的考试命题趋势》的学术报告。种老师从学业水平考试命题改革方向、质量分析报告等几个维度，梳理总结并反思交流，坚持依标立题，素养立意，聚焦新理念落地，稳健推进教学的实践探索。
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求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。通过参加本次会议，老师们有了明确的奋斗方向，在今后的教学中将继续坚持基于课程标准的教、学、评一致性的课堂，将达标课堂推向深入，将更加关注学生历史思维力的提升，核心素养的涵养，进一步提升教育教学质量。
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