分教点九年级第12周教学计划

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创建于2023-11-12
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      转眼间,学期已然过半,我们即将迎来第12周,看看这周的教学计划有哪些吧~

生活语文

《8.贺卡》

教学目标:

1.认读汉字“卡、片、主、要、贺、名、格、内、容”。

2.书写汉字“卡、片、主、要”。

3.认读词语“贺卡、卡片、主要、内容”。

4.朗读课文,理解课文内容。

5.知道贺卡的主要组成部分,能够阅读贺卡。

6.了解贺卡的作用,尝试制作一张贺卡,书写格式要规范。

生活数学

1、能在认知、操作和游戏活动中掌握正方形和半圆形的特征。

2、能在生活中寻找正方形和半圆形的物体,感知正方形和半圆形在生活中的应用。

3、培养学生的观察力和想象力。

02:22

生活适应

第3课 《关爱长辈》

课程内容:长辈为我们的成长付出了很多,我们一天天长大,也应该学着了解、体谅、关爱长辈。

教学目标

知识与技能:

1.知道自己的成长离不开长辈的呵护;

2.了解长辈的生日、工作、喜欢的食物;

3.了解长辈的一天,体察他们的辛苦;

4.能够用行动关爱长辈,比如自己的事情自己做、主动分担家务、主动关心。

过程与方法:通过观看图片、视频和情景体验,联系学生的生活实际,能够学会了解、体谅,用行动关爱长辈。

情感态度价值观:

能够体谅长辈的艰辛,尊重、孝顺长辈,培养学生对长辈的感激,引导学生享受大家庭生活。

劳动技能

知识与技能:

1.认识缝纫机这一个劳动工具。

2.了解缝纫机的功能。

3.实践缝纫机的安装。

过程和方法:

在观看视频、欣赏作品图、触摸缝纫作品的过程中理解缝纫的内涵、欣赏缝纫的魅力。

体验安装的过程。

情感态度价值观:

提高学生的审美能力,培养学生勤俭节约的能力,欣赏缝纫作品的魅力。

03:49

唱游与律动

一、教材分析

《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地地图册时所产生的联想这一题材,寥寥数笔,将祖国的大好河山尽收眼底。曲作者采用了大调式、3/4拍的创作手法,更赋予歌曲欢快、优美之感,好似孩子们在边歌边舞,亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。

二、教学目标

1、学唱《彩色的中国》,在演唱、聆听中感受、体验、理解歌曲中体现的爱国主义思想;

2、能够正确地表现歌曲中的休止符。用“声断气(情)不断”的方法学唱歌曲中碰到的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画,然后再唱一唱。

3、有感情地演唱(或哼唱)歌曲《彩色的中国》,感知歌曲三拍子的节拍韵律。

01:27

艺术休闲

制作步骤:

1.先将两根筷子(木棍)十字型固定好。

2.用绳子在中心点打结、固定。

3.以任意一根筷子为起点,从上往下的缠绕技能绕一次,接着绕下一根筷子,反复此动作。

4.可根据自己的需要换不同的毛线颜色。在两个对角进行绕线成花瓣型图案。

00:52

绘画与手工

教学目标:

1、了解超现实主义的表现方法。

2、学生能够营造新奇视觉形象的基本方法进行绘画表现。

3、关注环境问题,增强自己的环保意识。

教学重点:

营造新奇视觉形象的基本方法。

教学难点:

学生能运用新奇视觉形象,宣传环保主题创作一幅招贴画作品。

运动与保健

教学内容:迎面接力跑

技术要点:参考视频

教学目标:

A层:学生采用接力跑动作顺利完成接力跑,同时懂得小组间的团结合作。

B层:学生能在教师的口令指引下完成接力跑,能够明白接力跑的含义。

C层:学生能在教师的辅助下完成接力跑接力动作。

比赛规则:以班级为单位,6 人一组,在起点和终点各站 3 人,听到: “开始”口令后进行迎面接力,起点第一位运动员为一棒,终点 第一位运动员为第二棒,起点第二位运动员为第三棒,终点第二位运动员为第四棒,以此类推,以用时长短决定名次。

00:15

心理健康

知识与技能:了解倾听的重要性、了解不良的倾听行为有哪些,掌握倾听的技巧和方法。

过程与方法:通过情景剧表演等方法提高学生换位思考能力和倾听能力。

情感态度价值观:培养尊重他人、关注他人、理解他人的良好品质,增强人际交往能力。

信息技术

信息技术教学计划:用美图秀秀拼图。一是能够从不同角度拍摄同一物品(景色);二是使用美图秀秀打开指定图片;三是使用美图秀秀对多张图片进行合并、拼接。

02:51
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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