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教研领航启新程 行而不辍向未来—十六中教科研 英语组大单元教研活动

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  教而不研则浅,研而不教则空。为了提高我校英语教研组专业水平和业务能力,2023年11月6日至9日,我校有幸邀请到承德市英语教研员杨志杰老师对基于大单元英语教学的指导,如暖阳般温暖英语组教师,灯火可亲,给我们组的教师点明了未来工作的重点。

  第一堂展课的是英语教研组长宋梅老师,谈论的是学生对食物的喜爱,整个教学环节的设计服务于本课话题,让学生讨论喜欢的食物,为后面的学习搭建了平台,利用这一平台,宋老师紧接着设置情境,让学生发挥想像力,阐述自己喜欢食物的理由,课堂气氛活跃,学生参与度高。

  第二节课是高茵老师的语法课,围绕含助力词的一般疑问句这一核心,训练学生正确使用do和does,课上高老师以一个情境引入主题,让学生猜老师有什么?自然过渡到一般疑问句的使用,让我们对语法课的认知有了新的提升,整堂课讲解精准,到位。中间穿插的练习均为主题服务,讲练结合。

  第三节课是由刘汝楠老师带来Unit6听说课,本节课课前重视语音教学,课堂主线明确,从单词短语学习到句型操练,整堂课设计有思想有梯度。

  第四节课是由张鸣琦老师给我们带来的八年级Unit5阅读课,本节课从阅读策略和方法方面出发,对文本背后文化进行深层次的挖掘。

  第五节课是于秀伟老师带来的九年级Uniu8听说课,本节课重点突出,利用语境的创设来串联课堂,反馈学生学习信息时,不要对错误简单进行评判,应以鼓励为主,增强学生学习信心。

  刘旭乔老师优秀的语言功底争服了在场的英语老师,她把一节关于茶的故事,由品茶,制茶到兴茶。穿插这条感情线把整堂课引入高潮。由语言知识到学习能力又上升到文化意识,开启了阅读课的新高度,让我们不但坚持对英语热爱的同时,又相信未来可期。

  李红双老师精彩的八上Unit5听说课,环节丰富,课堂有活力和张力,让在座的每一位学生和老师都如临佳境,英语文化素养的渗透更是让学生和老师都耳目一新。精美的希沃课件设计,精心设计的问答及比拼环节拓展了知识,同时更是让学生们感受到了在“学中玩,玩中学”的乐趣。

  杨志杰老师不辞辛劳,听了七位老师的课,并给予耐心,细致,高屋建瓴的建议。又针对我校学情进行进一步的分析和指导,让老师们受益匪浅。

  英语组全体老师在教学校长王双双,教务主任马秋宏,教科研主任邓焕然带领下参加了本次活动。

  八年级组进行大单元集体备课展示,由  备课组长张鸣琦阐述了备课策略方法和过程。邓焕然主任,范冬冬老师,刘明艳老师又分别就语法课、阅读课、写作课的备课过程进行了阐述。

  刘旭乔作为年轻教师代表发言,谈到对于本次活动的感悟与收获。

  马主任也就七位老师的课进行了中肯的评价,同时也提到我们对高质量的教研活动的渴求,不仅要做到百花齐放,更要做到百家争鸣。

  教研室英语教研员杨老师对复习课进行了精彩和细致的点评,并帮助我们分析了教学过程“两层皮”的原因和解决办法。同时,对大单元备课进行了解读。杨老师指出:1.备课的出发点一定是学生,教学目标的定位也一定是学生学会。2.大单元备课中,老师一定要熟读所有文本内容,包括听力文本。老师们要充分利用丰富的教学资源。3.杨老师帮助我们确定不同课型中,我们要解决的问题,服务于本单元的教学目标。4.杨老师强调英语教学中二语习得的重要性。

  英语教研组长宋梅老师就本次活动进行总结,感谢了杨志杰老师给我们带来教学方向和提出的宝贵建议,并强调在今后教学工作中一定要落实在每一节课中。

撰稿:刘汝楠

初审:马秋宏 王双双

终审:侯艳春

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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