第一期简报

11月10日，2023年“国培计划”平江县送教下乡精准帮扶（B0621）初中数学培训班在平江县进修学校正式开课。

本次培训由平江县教育局与平江县教师进修学校举办，以“指向大单元教学的学科知识体系与综合题命题设计培训”为主题，以提高数学教学与科研能力多方面的综合素质为宗旨，力求达到教师在职业信念、教育情怀、专业知识与学术水平、信息素养与技术应用的共同提升。

平江县教育局党组成员、副局长邓焕发首先对本次培训班开展的主题及意义作出指导，从理念到行动，从局部到整体，循序渐进展开。并特别强调了培训期间的相关纪律要求，要求培训学员们认真学习，加强教学综合素养的提升。

平江县教育局总督学赵勇、平江县名师工作室首席名师叶雅丽在随后的培训课堂中分别对研读研修手册及初中数学知识体系进行充分详细地讲解分析，为培训学员们指点迷津，现场学员受益匪浅。

　　何雄主任从两个方面对新课标进行解读：

       1.课程标准结构与内容：何雄主任首先为学员详细解读了新旧课标在课程性质、课程理念、课程目标等方面的相同点和不同点，强调了义务教育数学课程要培育的核心素养构成；其次指出新课标新增的重点内容：跨学科主题学习以及学业要求，教师应在数学教学中努力帮助学生形成以数学视角看待、探究现实世界的意识；最后总结新课标在教学建议、教学评价方便优化的内容，指出数学教师要以核心素养的培育为宗旨，聚焦重点内容，引导学生主动学习。

       2.重点解读与教学变革：何雄主任结合教育部发布的三个附属文件，为大家重点解读了初中学业水平考试命题趋势、新课标编写原则以及数学核心素养。指出：目前试题既注重考察基础知识、基础技能，还注重考察思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力，探究性、开放性、综合性试题比例提高、试题的情境性增强，因此教师要紧紧围绕新课标提出的核心素养的目标要求，积极变革育人方式，注重实践。

　　讲座中，何雄主任带领学员共同学习自己在岳阳市精品课大赛中荣获一等奖的优秀课例。

        在八年级下册《简单图形的坐标表示》这一节课的示范中，何雄主任精心讲解了如何准备好一堂精品课的注意事项。引导学员积极开展录制一堂精品课，在整个环节中各位学员受益匪浅。

　　最后，何雄老师结合新课标的要求和数学教学的现状，为大家梳理了在核心素养导向下的教学实施建议。

学员互动    合作共长

        11月11日下午，徐彬老师引导各小组进行团队建设。在音乐的律动下，学员们一起做起了手势舞。短暂的游戏过后，学员们的精神十分充沛。

　　紧接着，徐彬老师带领大家以握手传递的形式进行自我介绍，目的是为了消除组内成员的陌生感。在欢声笑语中，各组学员之间的默契更深了。

         为了进一步深入小组内部进行团体建设，徐彬老师设计了“问题清单”的环节。以抽签的形式让每个组长上台随机抽取，然后组织团队共同探讨。在这个过程中，每个小组讨论的十分热烈。成员们都以充足的热情投入到团体的建设中，共同完成小组的任务展示。

　　在这个过程中，每个小组都展示出了鲜明的小组特色。在组名、口号、答疑、队形等方面都体现了各小组成员之间的情感互动，整个会场氛围十分融洽。

　　最后，朱威龙老师以《初中数学教材知识体系梳理》为主题，带领学员们结合自身的教学实践分组进行知识体系的梳理。整个会场十分安静，每位学员都在认真构造知识体系。在抽取学员进行成果的展示中，平江县数学名师工作室导师将对学员进行一对一及时点评。