2022年12月6日，在海口市五源河学校初中录播室，文玲老师主持的市级专项课题《基于核心素养的中小学音乐学业质量评价体系研究》开题论证如期举行。
出席此次论证会的专家有：海口市教育研究培训教科研部院肖迪主任、海口市五源河学校王妍妍副校长、教研室田甜主任、邱萍副主任、闫淑英老师及课题组全体成员。
课题组成员：文玲（课题主持人）、刘玲、陆畅、吴宗桧、黄镜伊、魏雪洁
开题组专家评委
肖笛
小学语文正高级教师，海南省首批教育科研学术带头人、海南省小学语文学科带头人、海南省高层次人才D级人才、海口市专业技术拔尖人才、全国信息技术与教学深度融合培训会指导专家、海南省教育学会小学语文教学专业委员会第六届理事会理事。现任海口市教育研究培训院教科研部主任。
王妍妍
海南省教育科学规划课题和海南省教师小课题专家库成员，高级教师，现任海口市五源河学校副校长
田甜
海南省教育科学规划课题和海南省教师小课题专家库成员，高级教师，现任海口市五源河学校教研室主任
邱萍
海南省教育科学规划课题和海南省教师小课题专家库成员，一级教师，现任海口市五源河学校 教研室副主任
闫书英
海南省教育科学规划课题和海南省教师小课题专家库成员，一级教师，海口市五源河学校教师
本次会议流程共四项
第一项：主持人作开题汇报
第二项：专家提问与指导
第三项：总结交流
第四项：答辩结束，专家签名
课题主持人文玲老师从六个方面进行开题论证
1、研究背景与意义
2、研究内容
3、研究目标
4、研究方法
5、研究过程
6、成员分工
选题背景与意义
研究内容
研究方法
海口市教育研究培训院肖笛主任分别从不同的角度对课题研究提出了可行的意见和建议，为课题研究的开展指明了方向。肖主任认为此课题选题很好，尤其是基于核心素养的前提下去研究美育，在当下教育背景下很有研究价值，同时也提出，“体系”的研究内容比较庞大，在课题组成员只有6位老师的前提下，作为市级专项课题的研究内容可以考虑更聚焦一些，另外，就课题研究方法也做了详细的指导。
学校教研室田甜主任最后作总结，对肖迪主任莅临学校指导表示诚挚的感谢，对全体课题主持人提出了要求，对学校的教研工作寄予希望！
今天的开题论证会真是让我们获益匪浅，专家的教导使我们明白了课题研讨的思路，学校领导的重视让我们感受到肩上的责任任重则道远。我们课题组全体成员将扎实工作，勤奋钻研，在专家的引领和指导下，做到教与研齐行 ，学与思并进！
编辑：魏雪洁
图片：吴宗桧及课题组其他成员
审核：文玲