在本周的一次自主游戏活动中，有两个小朋友（简称他们为小x和小w）因为玩具的分配问题产生了口角，小x因为小w抢走了他的一盒积木而搬起椅子狠狠地抡到了小w身上，幸而我当时就站在旁边，及时拉住了小x，没有产生更严重的后果，但还是吓得怔住了反应不及时而让小w被椅子砸到了，现在想来仍然心有余悸。
然后我赶紧带着小w去医务室检查，因为我及时拉住了小x，所以并不是很严重，只是胳膊被蹭了一下。事后我和主班老师向两个小朋友认真的了解情况，两个人都哭的抽抽搭搭的，我们花费了一些时间才弄清楚事情的来龙去脉。然后我们对两个小朋友分别进行了教育，最后主班老师在放学的时候向两位小朋友的家长说明了情况，希望家长在回家之后也要加强教育。预计在下周我们会就这一事件组织一个班级内的安全主题活动，让此类事件尽量不再发生。
从了解情况→批评教育→告知家长进行教育→主题班会这一流程，体现了教育活动的顺序性和完整性。在这次事件中我也切实的学习了突发事件的处理流程，收获很大。