立德树人，以生为本。为贯彻落实双减政策，进一步加强作业设计的科学性和针对性，全面提高义务教育质量，芷江二中政史地教研组各学科教师依据《湖南省作业设计指南》及《湖南省学科教学指导意见》等文件，积极开展了学习活动。
道德与法制学科
道德与法制备课组全体教师深入学习了两项文件，以深化初中道法与法制课堂教学改革为导向，针对道法课作业设计展开全方位讨论。道法组老师们从指导思想、基本原则、总体目标、作业要求与建议、评价与管理几方面认真开展学习，道法备课组长杨久菊老师结合自身教学实例详细讲解如何科学的设计作业，强调教师要把作业纳入课程、教学、评价整体体系进行设计，引导学生将学习方式向自主、合作、探究转变，同时要构建丰富、多样、可选的作业类型，满足学生个性化学习和发展需求。本次活动，让老师们对于作业设计有了新的了解，相信在接下来的作业设计比赛中一定会大放光彩。
历史学科
历史备课组长孙权美老师对文件进行了解读，明确了历史学科要立足于学生核心素养的发展，从多方面彰显立德树人的育人导向。
对学生而言，历史作业是历史学习的重要手段，是历史学习的一个部分，是对历史课堂学习的强化和补充。对教师而言，历史作业是对教师教学效果的检测和反馈，通过作业质量，便于教师们查漏补缺，改进教学。在学习过程中，老师们针对作业设计提出切实可行的建议，畅谈自己的想法，讨论积极热烈，老师们收获满满。
地理学科
地理备课组长黄倩老师带领老师们认真研读文件，向大家详细介绍了实践性作业，并从作业设计、作业布置等方面分享自己的所思所悟，黄老师强调教师在布置作业的过程中要多实践、少书面，以体验、探究为主，保护学生的好奇心和求知欲。
同舟共济扬帆起，乘风破浪万里行。芷江二中政史地教研组在此次学习活动中有思考，有启迪，有收获，有创新。老师们纷纷表示会把学到的理论知识运用到实践中，不断创新谋求发展!