科区实验小学五年级12班张春炎家庭观看“家校直通驿站特别节目”----《家庭教育百日谈》有感:
常言道“明日复明日，明日何其多”
拖延症不光是孩子有。家长也是有的，书📖买来了，但是一页也没有翻过。那些所谓的努力的时光是真的头脑风暴了，还是只是看起来我们的孩子努力而已？孩子会说这个时候我需要等一等，我需要一个良好的状态，我才能够提高学习质量。拖延是世界上最能够压垮一个人斗志的东西。
让孩子建立自我责任感。父母拒绝指责和说教，父母以身作则，孩子耳濡目染是最好的潜移默化。先做好重要紧急的事，然后是紧急的事儿，然后是重要的事儿，最后是不紧急不重要的事儿。如何做到时间管理:可以拟定计划，控制时间，交替学习，善用零碎时间。利用“马上” “厕上” 和“枕上 ” 的时间来思考问题。可以利用等人的时间，等车的时间，来进行阅读思考，这样能够积少成多。消除拖延症需要我们和孩子一起成长。
孩子应该建立正确的人生观。而学习是为了学习解决问题的方法。
科区实验小学五年级12班陳威宇家庭观看“家校直通驿站特别节目”----《家庭教育百日谈》有感:孩子拖延是很常见的问题，有时候可能是因为他们缺乏动力或者不懂得如何有效地管理时间。作为家长，我们应该帮助孩子克服这个问题，并教他们如何做一个优秀的时间管理者。
科区实验小学五年级12班李一可家庭观看“家校直通驿站特别节目”----《家庭教育百日谈》有感:
孩子也有拖拉的习惯，经常有这样的坏习惯叫作拖延症。要用合适的方式方法改掉拖延症，作为家长要以身作则，严格自律，做好时间管理，再慢慢帮助孩子建立目标。让孩子保持下去。
科区实验小学五年级12班李嘉旺家庭观看“家校直通驿站特别节目”----《家庭教育百日谈》有感: 拖延症是一个普通的人性的弱点，帮助孩子制定目标和时间管理建立合理的激励机制，家长要言传身教，与孩子共同成长。
科区实验小学五年级12班梁雨彤家庭观看“家校直通驿站特别节目”----《家庭教育百日谈》有感: 要理解孩子的态度和想法。有时孩子拖延可能感到焦虑或者没有自信,拖延则成为他们在应对困难时的一种方式。所以我们要与他们一起找出问题的根源，帮助孩子分析和规划任务，建立有效的时间管理习惯。
科区实验小学五年十二班张皓轩家庭观看“家校直通驿站特别节目”----《家庭教育百日谈》有感:提高学生全面素质，养成良好的学习和生活习惯，做到今日事今日毕，拒绝拖拉，正确引导孩子思维能力的发展。制定适合孩子的学习和生活计划，让孩子在玩中学，学中玩。有一个健康的身心。
科区实验小学五年级12班杨梓家庭观看“家校直通驿站特别节目”----《家庭教育百日谈》有感:滚蛋吧，拖延症！来自浙江宁波第二中学黄兴力老师经常的讲座。一首明日歌提醒所有人，今日事今日毕，拖延症患者醒醒吧！克服拖延症1制定计划和目标2移除干扰因素3采用时间管理工具4寻求家人帮助5保持积极态度
科区实验小学五年十二班张皓轩家庭观看“家校直通驿站特别节目”----《家庭教育百日谈》有感:少成若天性习惯如自然。性格决定命运积性成习，积习成性，积性成命。孩子都有贪玩、依赖性强的特征，如果家长不能给予正确引导，势必使孩子在学习上懒懒散散、没有计划。生活习惯的好坏，不仅影响孩子的身心健康而且也是孩子综合素质的体现。
制作人:宋立新
初 审:邹德红
终 审:佟 玲