全员阅读，同享快乐。润泽经典，濡养心灵。岁岁年年，教师读书正当时，悠悠书香溢满园。读一本书，感知千百年跨越时空的同声共鸣；在纸页间，品阅千百种殊异的人生况味，将书中的大千世界都化为自己的精神食粮，细品书香雅韵……好书好声音，我是濮阳县第七实验小学朗读者娄晓晶，今天我为大家推荐的读物为《跟苏霍姆林斯基学当班主任》。
闫学老师的《跟苏霍姆林斯基学当班主任》梳理、提炼了苏霍姆林斯基在班主任工作方面的种种做法，研究分析了他在班级管理、道德建设、师生交往、习惯养成、家校沟通、组织活动等方面的经验与价值，并结合班主任工作中遇到的种种困难进行了系统反思。作者文笔素朴优美，思考深刻犀利，是班主任专业培训的优秀读本。
本书共五个章节，用平实真诚的语言从《在别人的眼中看到自己》《莫让孩子知道你在教育他》《让家长也懂教育》等五个方面展示了苏霍姆里斯基做班主任的方法。
深读此书后，我认为苏霍姆林斯基是一个为了爱孩子而来到这个世界上的人。他认为爱学生是一种才能，他形象地打了比方"教师不爱学生，无异于歌手没有嗓音，乐师没有听觉，画家没有色彩感"。为了爱孩子，作为教师要挖掘每一个孩子内心深处的财富；为了爱孩子，学校教育需取得家长的支持和理解，家庭、学校、社会形成合力，拉着我们的孩子一起走；为了爱孩子，他重视家庭教育、劳动教育对精神的培养、重视阅读教育的力量，亲近大自然，感受生命、利用"美疗"方式克服重重困难，让孩子们带着义务和责任感活在世上，而且追求有意义而精彩的一生。