10月20日报到第一天。
看看培训手册———内容丰富，理论与实践相结合！看了目录，对培训充满了期待(๑˙ー˙๑)。这次培训是一场惊喜，也是一次意外的收获。
讲课教师图文集
具有民族情怀的内蒙古大学法学院——芒来夫教授。心系教育，拥护国家的民族教育政策，为民族教育的未来发展谏言。
风趣幽默的中国人民公安大学黎教授向我们诠释什么是“法者天下之理”。同时也引发教师思考：要对法律、对学生有敬畏感！要尊重学生的人格尊严，不可忽视对学生心理的呵护。
严谨认真的青岛为明学校初中部英语教研组长李世恒老师——《科学提升课堂质效》。通过具体案例分析及介绍，使我们切实了解：名师不是别人捧出来的，而是自己走出来的。
育人无他，唯用心尔。
我们最喜爱的班主任——凌蕙老师！凌老师任教37年，她以她丰盈的内心，深厚的文化底蕴，为我们深入浅出的进行讲解，使老师们很容易就将深奥的理论与实践相结合。而且凌老师无私的将她数十年的教育经验毫无保留的与大家分享。
这几天的培训中，凌老师给予我的远远超过知识的范畴，更多的是深入内心的灵魂的触动。
凌星小语：
越是普通的孩子越需要不普通的老师。
新的东西咬牙坚持下来就能活。
所有的事情你把why追到底，就豁然开朗了。
人的潜力永远大于你的想象，争取成为每一个孩子的贵人。
人口 人数 人力 人才 人物 人精🤫🤫
英语老师——有钱了我们不土，没钱了我们不俗。😊😊😊
全人的教育才能达到全面发展。
老师像上帝那样宽容，孩子才能像天使那样可爱。
一定要把自己的孩子教成“例题”。
为孩子的成长建立一个大的格局——为孩子建立自信非常重要。
从教育的不同维度上来说：
教育境界：理解教育，方法才有意义。
人文素养：人文素养决定人的高度。
教育心态：教育是缓慢的滋补过程。
教育细节：“差不多”是最大的杀手。
只有你认真做事儿的时候你才能认真做人！只有把事儿当事儿的时候，才能把人当人。
教师就是要改变——今天和昨天不一样！
拿事儿当事儿，拿人当人，拿自己当自己。
跳出学科看教育！
温柔的管理——如果你手中有一把锤子，在你眼里看什么都是钉子。
脑子休息的最好方式是“变化”。
我们的教育就是培养孩子面对一丛野菊时怦然心动的情怀。
有味 有料 有趣 有容
成功始于快乐！
教学以风格见长，教育以人格取胜。
学生要的是认可和关注。
教育不是管制，而是给予希望。
重情 重理 重集体
任何一种习惯都是行为训练的结果，不是理念的灌输。
个人的优势是在别人忽略的地方打造。
英语是一种品质——能坚持，有毅力。
让学生知道“为什么学”要比让学生知道“怎么学”更重要。
没有错误就没有成长。
做最好的自己，不做第二个别人。
男孩👦要有肩膀，女孩👧要有眼光。
凌星小语，不一而足。每一句都很打动我，哪一句打动了你？
烟台经济技术开发区实验中学英语教研组长——刘学一老师。
关键词：
让教研成为一种习惯！让课题成为一种阶梯。
烟台经济技术开发区实验中学一线教师——于雅哲老师。
关键词：
青年教师的成长离不开实践，更离不开沉淀与思考。
北师大博士，首都师范大学教师教育学院硕士生导师——赵连杰老师。
关键词：
核心素养是个体在解决复杂的现实问题过程中表现出来的综合实力。
海淀骨干教师——朱文娟老师！
关键词：
幸福课堂的营造源于教师的勤 思 试！
眼中有学生，心中有书籍，你就是世界！
Daniel McCool，英语文学、EAL老师。
关键词：
寓教于乐
以学生为中心的学习方法实践和案例分析
好的课堂一定是学生喜爱的课堂
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