——记第34届现代与经典全国小学美术教学观摩研讨会
秋去冬来
时光不停流转
岁月的脚步依旧向着时光的深处走去
人生的故事也在风雨旅途中继续
风尘仆仆
在尘起尘落间奔赴着向前
刘芳菁老师的《青绿山水》是一场美术与音乐的结合与碰撞，讲述了青绿山水中颜色深浅的变化及平远、高远、深远的画法，满目青绿，处处弥漫着生命的律动，给人一种心旷神怡之感。
《水墨画动物》季莹老师在儿歌中讲解了毛笔的用法，通过小游戏在笔法的基础上用“一笔画”没骨画法快速抓型，寥寥几笔，就用重墨勾勒出“神形兼备”的小动物，并告诉我们即使面对生命的逆境，也要活出自己的姿态。
《核心素养导向下的课程改革再出发——以美术教学为例》吴永军教授给我们深入解读了《艺术课程标准》和当代艺术教育的趋势，使我们对基础教育课程改革、中小学教学、教师专业发展、校本教学等方面有了初步的认识。
《会说话的手》唐立老师用《手指兄弟》的视频告诉我们手指不仅会说话，还可以做各种造型，引导学生通过不同手型展开自己的联想，绘制出各种各样的小动物，诉说着不同的故事。
《畅游水墨山水》王淼老师“一滴墨”带领我们幻化出了不同的美景，近观其质，用勾、皴、擦、染、点的山石画法，致广大尽精微，带领我们畅游在水墨山水中。
《解读艺术课程及当代世界艺术教育的趋势》易晓明教授聚焦核心素养 ，从更高层次上解读了当代美育和艺术教育问题，提出艺术课程应回归美育立场。
《广东醒狮一纸版画》廖向阳老师以舞狮震撼开场，带领激情满满的学生去探究了一门武术、音乐、舞蹈的艺术，弘扬了中华民族优秀的传统文化，我们也成为中华优秀传统文化的传承者与传播者。
《奇妙的纹理——软板画》王鹏教授用朴实的语言，简单的工具引导学生制作出奇妙的纹理，在轻松愉悦的环境中激发了学生的想象力和动手能力。
《儿童版画与作品欣赏（项目化学习）》王鹏教授和我们一同欣赏了趣味性很强的儿童版画，从刀味，版味，韵味这三个方面教会我们去欣赏，讲述了核心素养下大美观要注重学科内容的融合，学科内容的延展，学习探究的深度。
《石头上的百科全书——汉画像石》郑涵老师领我们在大朴不雕，大道无言的汉画像石中，欣赏了汉朝丰富多彩的生活，带领学生绘制了简约古朴、大气浑厚、想象新颖的汉画像石，赋予了冰冷的石头新的生命。
《水墨园林——玉堂瞻望之墨境》高琳老师运用取舍、借景、留白绘制的瞻望玉堂如天上的瞻园，令人陶醉其中，流连忘返。
《摹创，礼敬文明——例谈中华优秀传统文化背景下的生态美术课堂》黄黎敏教授讲述了在当代传统文化大背景下应该由“在统”到“再传统”的转化，美术校本课程教材可融合当地文化艺术资源，体现本土特色。
去追风
去逐月
继续往前走
定会有不期而遇的惊喜。
编辑：王明曼
审核：周燕 全绍涛
签发：童启辉