说唱演写,让英语课堂“嗨”起来

张晓娟
创建于2023-11-11
阅读 269
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为进一步提高学生的英语学习兴趣,促进学生英语学习综合能力的提高,长山镇范公小学四年级英语教研组从多方面入手,深入研究教材,设计适合学生学习特点的教学活动,多措并举,使学生的英语学习深扎根,广练习,拓能力。

一、演一演,语言学习有魅力。

        在单元对话教学中,除了注意指导学生的语音语调之外,教师还鼓励学生进行表情和动作的模仿,佩戴头饰展示表演。

二、Chant与sing,为英语学生增添趣味。

        在英语教学中,教师运用教材中的chant和sing,培养学生的韵律感,提高学生的律动能力和乐感。英语学习乐趣多多,学生学习英语的兴趣更加浓厚。

00:25

三、拓展学生英语学习能力,“小练笔”走起。

        英语学习要以课本为基础,却又不能局限于课本,必要的拓展与提升,对培养学生的综合能力来说十分重要。在每个单元的教学中,教师都会根据单元主画图设计一份“小练笔”,让学生体会语言表达的乐趣和成就感。

00:49

  总之,在英语教学中,我们要根据学生的学习特点和接受能力,不断改进自己的英语教学,让英语学习更添魅力。

阅读 269
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉