一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
——习近平
因为相信奋斗的力量，
所以心有所盼，身有所行。
不断向上，
勇敢挑战，
低头有坚定的脚步，
抬头有清晰的方向。
每一步，亦是可见的成长。
重构师生关系 焕发课堂活力
2023年，是营城一中探索“深耕课堂、匠心育人”教育实践的关键一年。在田家宝校长的带领下，聚焦教育质量提升，直面教育教学中存在的突出问题，审时度势，顺势而为，全面启动课堂改革，积极构建“对分课堂”教学体系，增强了师生的凝聚力、进取心和归属感。校长田家宝、副校长桑连忠、王春红、李广明、段晓慧带领年级教学领导，坚持每日深入课堂听课，与师生密切交流。“对分课堂”教学模式在学校教学一线中不断推广，课堂改革已蔚然成风，真正尊重学生、高度信任学生、充分锻炼学生的成功教育理念得以实现与落实。
示范引领促成长
精彩课堂展风采
当严冬遇见暖阳，
当求真现于课堂，
当研讨碰撞思想，
收获与成长如约而至......
“水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”为了进一步提升我校教师教育教学能力，落实“对分课堂”教学模式，充分发挥优秀教师的示范引领作用，为教师搭建专业成长平台，加快教师专业化成长步伐，实现课堂教学的提质增效，九台区营城第一高级中学开展了备课组长精品示范课大赛及中青年教师岗位技能大赛活动。
本次活动精彩纷呈，各学科备课组精心准备，开展组内备课、听课、磨课活动，可谓是“台上一分钟，台下十年功”。各位授课教师博采众长，力求做到精益求精，在新课标理念的引领下深入钻研教材，巧妙设计教学环节，展示出扎实的教学基本功和精湛的课堂教学艺术，奉献了一节节精彩、灵动、高效的课堂，赢得了阵阵喝彩。
研读文本 聚焦素养
语文组精品课
语文组的课堂，授课教师精神状态饱满充沛，教姿教态自然大方，教学思路清晰明确。立足学生的身心特点充分挖掘教材资源，提高学生语文素养。学生们小组讨论有实效，展示交流大胆有序，发言自信大方，课堂参与度很高，生生互动精彩纷呈，师生交流气氛活跃。充分体现了以学生的“学”为中心，真正做到了学习因自主而丰盈，课堂因分享而精彩。
思路清晰 环环相扣
数学组精品课
数学组的课堂，授课教师教学过程思路清晰，注重知识的梳理，始终围绕教学目标，把握重点突出难点。讲解过程详细，循序渐进。引导学生积极思考、主动获取知识。课题练习设计层次性强,有梯度,题型灵活多样,供不同层次的学生选择,既巩固了当堂学习的知识，又关注了学生的个体差异,还激发了学生积极参与的愿望,使学生得到了成功的学习体验。
情境设置 节奏舒缓
外语组精品课
英语组的课堂，授课教师教学设计环环相扣，形式多样，独具学科特色，口语训练、阅读训练效果明显。在授课过程中，以学生为主体，通过问题情境，引导学生分组讨论与分析，再让学生分享，总结得出结论，不仅让学生收获知识技能，也充分落实了英语学科核心素养。
创设情境 启迪思维
物理组精品课
物理组授课教师，语言简练，表达准确，加上有趣的物理实验导入，使学生能够快速投入课堂当中。授课过程中，积极引导学生从各角度去分析问题，鼓励学生走上讲台，让学生引导学生，以学生角度的思考来启发大家的思考，既锻炼了学生的心理素质，又加深了学生的记忆，完全将教学新理念渗透到教学中。课堂内容有趣，同时激情满满，充分展示师生互动、生生互动的精彩。
化繁为趣,学以致用
化学组精品课
化学组授课教师，把化学知识放置到真实情境之中，让知识贴近学生实际生活，引起学生的共鸣。引导学生把课堂所学的知识和方法应用到生活实践中，用化学的方法来解决实际问题，使学生能感受到化学的乐趣，领悟到化学的魅力。课堂以科学探究为目标，运用小组合作的学习方式，充分体现了化学基本观念的教学价值，不但发展学生的学科素养，还从根本上引导学生掌握学习化学的科学方法和研究角度。
引领思考 结合实际
生物组精品课
生物组授课教师，立足教材、讲解细致，课堂氛围非常活跃，师生交流和谐友好。教学方法灵活，一方面注重基础，督促学生落实课堂笔记；一方面拓展能力，带领学生深入探究，启迪学生思维。在教学设计、教学思想等方面有着莫大的启示，不论是学生，还是听课教师，都受益颇多。
以情入理 深耕细节
政治组精品课
政治组授课教师，通过构建思维体系，有针对性地考向分析，充分调动了学生学习自主性，提升了学生上课的体验感。课堂上通过对时政热点与知识点的有效融合，既做到了深挖课本、兼顾学生认知特点，又注重学生思维能力的培养，体现出教学手段的有效性。达到了师生双向互动、和谐共生的良好效果。
优化环节 创新教学
历史组精品课
历史组授课教师，科学有效整合教材，以学生为中心，以问题为导向，层层递进，步步深入，激发学生学习的积极性。以精选史料促进学生史料实证能力，以精细化问题引导培养学生历史高阶思维。整个课堂各个环节层层递进、环环相扣、循序渐进，自然巧妙的引申过渡，台上的师生讲得精彩，台下的观课教师们听得认真，打造了一场学术浓厚、教风纯正的高效课堂！
精心备课 深挖教材
地理组精品课
地理组授课教师，认真研究考点和试题，精心备课，上课有激情，能积极调动学生参与课堂，学生也能在课堂中及时吸收和消化相关知识，并在讲练结合中提升答题能力。地理备课组老师执教的示范课给老师们带来很多启示，尤其对年轻教师的帮助很大。
认真聆听 取长补短
“拔云见日始得意，一树梅花一树春。”此次优质课展评活动既为执教老师提供了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为广大教师创设了观摩学习、博彩众长、研讨交流的机会。听课教师们积极参与，认真听、仔细记，时而埋首奋笔，时而频频点头，全身心融入到当下的课堂氛围中。课后大家一起研讨教学方法，交换教学心得，纷纷表示此次听课活动获益良多。
参赛评委尽心尽责，各位评委结合教师上课状态，教学内容、上课环节、课堂互动、板书设计等方面打出相应分数，最后以综合分数进行排名。
采他山之玉，纳众人之长
精彩点评
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”精品课大赛结束后，评委组成员田家宝校长、桑连忠副校长、李广明副校长、王春红副校、段晓慧副校长分别从教学目标、教学过程、教学行为、教学氛围等方面对参赛老师们的课堂进行了逐个点评。评委们表示，教师本人深厚的基本功、知识储备和良好的专业素养对学生的日后发展有重大的影响，老师们要不断学习课标，立足教材，在夯实学生基础的同时，引导学生深度学习，培养学生的学科核心素养，让课堂更高效。最后，评委们根据评、议、合的评选流程，经过认真评选，最终评出获奖教师。
守望初心 精彩绽放
颁奖典礼
桑连忠校长对此次活动进行总结并指出，备课组长的引领作用已初显成效，授课教师能以学生实际获得为出发点，准确把握教学内容，精心设计教学环节，运用多种教学手段调动学生的学习积极性和主动性，精准发力，为学生们打造了高效课堂。青年教师在认真研读新课标、分析教材的基础上，精心准备，在课堂中展示了自己的专业素质和课堂教学能力。以清晰的思路，紧凑的节奏，引导学生认真听讲，积极发言。一堂堂精品课，见证了师生的共同成长。望全体教师以此次活动为契机，加强课堂教学的深入研究，关注学生的实际参与和生成，关注教师的即时指导和讲解，关注课堂任务的设计和完成度，从细微之处多角度地学习、探讨符合学情的教学举措。
慎思笃行 精进不待
于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。此次“精品课”活动，老师们不仅注重培养学生核心素养，更是围绕教学规律教方法、教能力，充分展现了营城一中教师扎实的教学基本功，激发了教师更新教育理念、掌握现代教学方法、积极投身教学工作的热情，对促进教师的专业成长，提高教学能力有着积极的意义，也将对营城一中课堂教学改革起到积极的推动作用。
我校将会继续开展教师示范课活动，推动教师专业化成长的进程。相信全体营城一中教师今后必将继续努力前行，在教研中凝聚起发展的智慧，让营城一中的课堂焕发生命的活力！