述评其美，美在看见；
述评其美，美在沟通；
述评其美，美在温度；
述评其美，美美与共。
为建设新时代“四有”好老师队伍、办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，适应新时代教育发展的内在要求，全面提高我校教育教学质量。提高教师充分了解与分析自身教学和学生学业发展状况的意识；提高教师教书育人的使命感，促进教师专业成长，促进学生全面发展。2023年11月7日至10日，我校有序开展教学述评活动，全体教师共同参与。
领导小组
本次述评活动组建以云文龙校长为组长，吴多敏、陈一菠、莫书达、梁其明四位副校长为副组长，以中层领导为主体的活动领导小组。云文龙校长及几位副校长参与教师述评活动全过程。
评价细则
本次教师教学述评是一项具有重要意义的工作，我校全体教师做了充分的准备，各位评委本着客观、公平、公正的原则进行量分，认真做好教师述评的相关工作。
述评过程
语文组
语文组的老师们学业述评结构完整，都分别从师德师风、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题、原因分析、改进措施等五大方面进行阐述；内容丰富具体，都注重课内基础知识的运用与考查，注重对学生的管理，注重对后进生的心灵交流，注重培优辅差；教学形式多样化，不仅传授知识点，更是教会学习方法，培养学习习惯。
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
可见老师们平时的教学认真、专注，做到了真正的备教材、备学生、备自己。一份耕耘一份收获，努力总不会被辜负。
数学组
数学组的教师们结合自身工作实际，以求真的原则，务实的态度，进行教学述评。回顾本学期教育教学工作，深入剖析存在的问题及原因，并提出整改措施，为今后教育教学指明努力方向。
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
通过教学述评，在反思中改进，在改进中提高，进一步强信心、明思路、勤工作、重实效。踔厉奋发，笃行不怠！携手同行，在教书育人的路上，共同开启三小的教育新征程！
英语组
英语组的述评在老师们的言语中流淌着真挚的情感，传递着满怀感恩之心。老师们用动情的声音述说着他们身边发生的故事，她们用甜美的笑容治愈一学期来的辛勤，每个人，一条心，一起走，温暖相伴，勇毅前行。
教师们轮流分享得与失，反思问题，制定攻克目标，努力把教学教研工作抓紧、抓细、抓实，勿忘初心，守正创新。
综合组
音乐组
各位音乐教师分享了自己的教学经验、方法和心得，同时也听取了其他教师的意见和建议，共同探讨如何更好地开展音乐教学工作。
通过本次述评活动，我们不仅看到了音乐组教师们的优秀表现和成果，也发现了问题和不足之处，并提出了相应的改进措施。相信在大家的共同努力下，音乐教学质量和水平一定会得到进一步的提高。
体育组
学校体育是“五育”中的重要环节，是“人的全面发展”关键一维，体育组老师们的述评，有进步、有反思、有总结，老师们纷纷结合自己的教育教学实践，分享所得、所感、所悟。他们将继续带领全体学生参与到体育活动之中，践行“逸家君子，博学善思，强身健体，自强不息”的体育育人理念。
未来，体育组的老师们一定会再接再厉，努力做好学校的体育工作，为三小体育增添风采。
美术组
美术组的老师作在教学述评中把《艺术课程标准》理念和教学实践相结合，聚焦课堂教学，提升学生学科核心素养，落实双减政策，做好课后服务，切实提高教育教学质量。
述评分享让大家深切感受到每一位老师对教育的热忱、对学生的关爱，以及他们的智慧与责任担当。他们在平凡的工作岗位上发光发热，砥砺前行，一路生花。
信息、科学等小学科组
综合科每位老师在教学述评中抽丝剥茧地汇报自己教育教学的履职情况，实事求是地小结自己取得的成绩和进步，真诚客观地反思了本学期的工作得失，积极奋进地筹划下学期的改进措施他们针对自己的优点和不足提出了改进措施。
大家都敞开心扉，深入剖析。通过总结反思，全体老师将在下一阶段的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年的教学水平更上一层楼。
一句句肺腑之言，
诠释教书育人道路上的成长；
一次次深入交流，
激发智慧的火花、积聚前行的力量。
至此，我校教师教学述评工作画上了句号，第一次的尝试给了我们信心与期待。
追风赶月莫停留，努力前行追逐光。本次教师述评活动，既是对过往的回顾，也是对工作的反思，更是对未来的展望。坚守和回望，是为了更好地前行。教育追梦路上，愿我们坚守热爱教育的初心，向光而生，逐光而行，一路携手，共创卓越！
图片：各备课组长
撰稿：傅可可
初审：陈小盈
复审：陈一菠
终审：云文龙