乐丰收·享真趣·品秋韵——朗爱幼稚园丰收节系列活动

人间朝暮，叶落金秋，

邂逅秋日，着实有趣。

秋天的馈赠是丰硕的果实，

-是谁在朗爱的一角，

悄悄举办了一场秋日丰收的派对……

《纲要》指出：“幼儿园课程要源于幼儿的兴趣点，满足幼儿的好奇心”，带着对丰收节的疑问，我们的宝贝们进行了一系列探索活动。一起来看看发生了怎样的故事吧！

生活化的教育才是更有生命力的教育，生活是孩子们最好的课堂，孩子们认识、了解、观察、感知秋天的蔬果，用生活中的情景，最自然地呈现，在这种自然又自在的状态中帮助孩子认识各种果实，并形成善于发现、喜爱探索的良好习惯。

3-6岁是幼儿的口语发展关键期。为提高幼儿的语言表达能力和自信心，为孩子营造想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言环境氛围，本次活动由中班、大班的小朋友为我们讲解！

我们一去看一看吧……

舌尖上的涌动，便是幸福的传承。硕果累累的秋日是让人心生向往，收获完秋天的果实，怎能不品尝一下秋日果实呢。孩子们通过洗、切、搅、揉等，亲手制作了美味的食物，美食吃在嘴里，甜在心里！

食育课程让幼儿感受到浓浓的秋意，拓宽了孩子们对秋食的认知，同样也激发了孩子们对农俗的兴趣，通过亲身体验、动手操作、探索发现、品尝秋食来追随秋的脚步，喜悦洋溢在每个孩子纯真的小脸蛋上，这就是丰收带给他们的快乐！

春耕、夏长、秋收、冬藏，

体验、收获、分享、感悟，

多彩而丰收的季节，

处处都蕴涵着教育的契机。

通过此次金秋丰收节活动，

进一步加深了孩子对秋天的认识和了解，

提高对自然的探究、观察以及创造力，

在享受秋天美好的同时，

体验收获了快乐与艰辛，

学会了感恩与珍惜。