——参加“国培计划（2023）-黑龙江省学校管理团队信息化教学创新领导力提升培训”纪实
隆冬时节，迎着风雪，怀揣着对培训的渴望，我有幸参加了“国培计划-黑龙江省学校管理团队信息化教学创新领导力提升培训”项目，为期七天的培训，忙碌而充实，让我在教育理念上有了新的认识，不仅有观念上的洗礼，也有理论上的提高。同时使自己在知识上不断的积淀，教育教学能力及数字素养得到提升，对于此次培训，可谓收获满满，感触良多。
一、聆听专家讲座，更新教育理念，提升能力素养
1. 在此次培训中，我聆听了多位专家的精彩讲座，包括黑龙江教师发展学院仉银主任，香坊区教师进修学校李洪亮主任、周晓辉主任，香坊区教育信息技术中心于春玲老师，吉林省教育学院王姣姣教授，郑世忠教授，哈尔滨市南岗区教师进修学校徐世达主任，香坊区研培工作室的成员老师……专家老师们分别从不同方面不同角度介绍了未来教育的政策架构与实施，数字驱动下的信息化创新实践、教育质量监测数据分析、信息技术赋能教学与管理质量、校本研修活动设计与实施、信息化教学考核评价与成果提炼、学校信息化教学发展规划等，通过学习使我对如何制定合理的学校信息化发展规划，如何在团队中发挥引领和示范作用，如何开展信息化的校本研修活动，促进教师信息技术能力的提升，提升教师数字素养，加快教师数字化转型等有了新的认识。
2. 通过实地考察参观哈尔滨市第三十中学，听取了学校教育信息化发展的建设经验，观摩了学校教师的教学听评课活动，收获颇丰，能够深深地体会到在教学实践中信息技术赋能课堂教学，改变学生的学习方式，优化课堂教学，使课堂学习高质高效。
3. 通过与学习小组的老师研讨交流、制定学校信息化教学发展规划，使我结合学校的基本情况，进一步优化完善学习发展规划。
二、不断在培训中反思，总结提升，学习成果赋能教育教学
学而不思则罔，思而不学则怠。回顾几天来的培训，虽然有很大的收获，同时也认识到自身的不足，如数字素养、信息技术应用能力、教学理念等。培训虽然告一段落，但学习一直会持续下去，我将会在培训中获取的新的理念，新的教学方法运用于教育教学中，根据培训内容和自我分析，制定个人成长计划。不断学习新的知识和技能，将所学应用于实际教学，优化课堂教学。通过不断实践和反思，总结经验教训，提高自己的教育教学水平。定期对自己的成长计划进行评估与调整，使自己的成长计划更加符合实际情况和个人需求。通过培训和实践，培养自己的领导力。在学校的信息化发展中起到示范引领的作用。
总之，反思培训、总结提升、提高教育教学水平是一个持续的过程，需要不断地学习、实践和反思。通过参加国培计划-黑龙江省学校管理团队信息化教学创新领导力提升培训，我有了更深刻的认识和理解，今后，我将不断努力，提高自己的教育教学水平，为推动学校教育信息化的发展做出贡献。
最后，感谢在此次培训中做了大量工作，克服困难，付出辛苦的班主任老师，是您无微不至的全程陪同使培训工作顺利圆满的开展。
