为深入落实习近平总书记关于家庭教育的重要论述精神，宣传贯彻家庭教育促进法教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见，推广交流家庭教育经验，帮助家长学校教师掌握科学家庭教育理念和方法。
教子尚须人品高，树直还须勤培育。孩子的成长，不仅是学校、家庭的事情，还是全社会共同的事情。只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果，相信在社会对家校共育工作的支持下，逸夫中学的家校共育工作一定会越办越好，并形成可持续发展的育人环境，让孩子们拥有更健康、更丰富、更温暖的“社会育人大课堂”。
家庭是孩子成长的摇篮，父母是教育的根!可见家庭教育的分量、父母在家庭教育中的地位是何其重要！“爱而不宠，等而不让，交而不教，带而不代”，这是教育孩子必须掌握的“度”，家庭教育具有其它任何力量都不可替代的作用，家长的教育观念、教育态度、教育方法都会直接影响孩子的成长，现在的父母虽然越来越重视孩子的教育。但仍然缺乏正确的教育观，而好的家庭教育才是孩子人生飞翔的起点，失败的家庭教育一定会让孩子的人生陷入困境。为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，创设和谐的育人环境，真正达到家校携手共同培养孩子健康成长的目标，举办了家长课堂活动，
始说起，让我们明白德育为先！如果说老师如列车长，只能伴随孩子成长中的一段旅程，那家长就如长长的铁轨，伴随着孩子的成长，欣赏着孩子的精彩演出！
们感受到家庭教育“与生俱来”，没有考试，却更需要终身学习；家庭教育要“爱”与“智慧”，不是灌输、要求、教授，而是接纳、尊重、理解；家庭教育需要培养孩子应对未来挑战的能力。
赏识教育、关注孩子的变化、培养孩子健全人格、给予孩子学业上的指导等家长非常关注的教育问题。课程的学习，为家庭教育和学校教育架起了沟通的桥梁，有效形成家校教育合力。
家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，家长的不断学习和进步，是必不可少的。家长要担负起家庭教育的主体责任，契合新时代教育特点，促进家校社协同育人，为孩子赢得美好未来。