剖析自我性格，提高自尊自信，学会自律自控。接纳完整的自我，不刻意张扬优点，也不刻意躲避缺点，只有接纳了不完美，才能有勇气不断地修正自己，改正错误，并在日常生活中积极完善自我言行举止，坚定践行社会主义核心价值观“24 字”内容。太原市外国语学校（凤凰校区）FC2205班以“接纳不完美的自己”为主题，通过主题班会和小组讨论等形式，促使学生坦然接受自己的不足，发现自身的闪光点。每一个缺点的背后都隐藏着优点，发现缺点就意味着紧接着要发现优点，改正缺点也就意味着优点很快要到来。要学会悦纳自己，不断提高自尊、自信、自爱、自律、自控的品质。
在这个世界上，每个人都有不完美的地方。但很多时候，我们却常常为难自己，不是逼迫自己变得完美，就是逃避自己的缺点，将自己逼入穷巷，在蹉跎中受尽折磨。
人的一生当中，最重要的就是和自己和解，只有正视自己的缺陷，才能成为生活的勇者，才不会让自己陷入泥潭之中。
接下来，利用一个小故事引发同学们的积极讨论。
一天，上帝来到了森林深处，问所有动物：“你们对自己有没有不满意的地方，有什么要求，我可以满足你们。”
不问不知道，一问吓一跳。几乎所有的动物对自己都不满意。
鸟抢着发言：“别的动物都有4条腿，我只有2条，实在太不公平了。”
鱼说：“我根本没有腿，我想跑都不行。”
“你有什么要求，小蚂蚁？”上帝问
小蚂蚁很快乐的说：“我对自己很满意，虽然我身材矮小，但是我能抗动比我重的东西。尽管我没有翅膀，不能飞翔，但是我能制造地下宫殿，冬暖夏凉，我感到很快乐，生活的很幸福。”
在积极讨论后，先后请了两位学生就故事谈一谈自己和小组成员的想法。
接下来，讲述了霍金的故事。1959年，17岁的霍金如愿顺利进入牛津大学攻读自然科学专业，用了很少时间得到一等荣誉学位，随后于1962年进入剑桥大学（University of Cambridge）三一学院攻读宇宙学专业，但是此时他的身体变得更笨拙了，经常没有任何原因地跌倒；患病后,霍金为了家庭,为了自己的理想,果断的“站了起来”,继续了自己的研究。他自己在个人传记中谈到,他并不认为疾病对他有多大影响,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。他努力证明自己能够象常人那样生活!霍金在自己的生活中,只要能做到的事情绝不麻烦别人,他很憎恨别人把自己当做残疾人,他说:一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾。霍金的意志力是非常坚强的,同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。在他患病后,曾有6次非常近距离的和死神交手,他都顽强的活了下来。肌肉萎缩性侧索硬化症患者，全身瘫痪，不能发音的霍金。最终证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型，成为了继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。
弘一法师曾说：“生活里，咸有咸的味道，淡有淡的味道。”
命运从不公平，有人住高楼，有人一身锈；但命运又很公平，只要你能微笑着与之言和，它总能给你意想不到的惊喜和源源不断的期待。
接受不完美的自己，才是幸福的开始！