初寒料峭，心内暖阳。为深入落实“双减”政策，及2022版新课标“教学过程重实践”要求，进一步促进学生核心素养的提升，有效发挥作业的育人功能，聚龙中学积极开展了项目化实践性作业布置。
作业的设计重视学生的实践能力培养，以任务驱动的方式引导学生主动探究，通过不同的形式充分调动学生参与的积极性，让学生享受充实、快乐、有意义的周末。
减而不简 “语”你共赏
课本古诗我来画
搭配诗词或故事的画中古人
“朝花”我来拾
忆往昔，峥嵘岁月稠
爱国一直是我的信仰
物启智慧，理促成长
思维碰撞，探物理之美
漫游历史长河，拾起散落文明
感受中华文明，增强文化自信
“萌芽生物”——绘生命之美
美丽的微观世界
地理——读万卷书，行万里路
各具特色的民居
仰望星空，保护美丽家园
“数”你精彩 巧妙创新
数学显魅力，不负青春不负己
英语——大胆实践 秀出talents
单词是美妙的音符
道法——携爱与梦想前行
圆我的梦，我的中国梦
一朝沐杏雨，一生念师恩
爱要行动起来
随风潜入夜，润物细无声，家风世代相传
穿越时空的友谊之歌
美术--妙笔生花花满园
方寸之间，纸上芳华。
承传统文化，品节日与节气之美
“霜降”风冷冷，情暖意浓浓
爱别等，孝别迟。你陪我长大，我陪你到老
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝
不忘师恩也不忘陪伴
给自己的心灵安一个家
但愿人长久，千里共婵娟
自信人生二百年,会当水击三千里
网络安全始于心，践于行
礼赞丰收，致敬耕耘
我心爱祖国，我行报祖国
行之苟有恒，久久必芬芳。一份份充满智慧与趣味的作业展现出来，学生们在动手、动脑的过程中激发了创造性，激活了学习动能，为减负提质增加了效能，也为劳动教育和跨学科学习开辟了新的渠道。
新苗茁壮长，老圃匠心蕴。聚龙中学致力于让“高能”的作业设计成为“增效”的助燃气。给学生做“减法”——减去负担，给老师做“加法”——提高素养，让作业做“乘法”——学科育人。
今后，聚龙中学将继续持续开展此类活动，为学生的成长和发展搭建更广阔的舞台，提高学生综合素质，助力学生全面发展。