为落实“双减”政策，给孩子们创造有效和谐的成长环境，保护学生的学习积极性，注重激发学生学习的愿望和兴趣，帮助学生掌握正确的学习方法和良好的学习习惯，更好地促进学生的发展，根据双塔区教育局及双塔区教师进修学校工作部署，12月27、28日，实验小学一、二年级的孩子们迎来了以“萌娃闯太空 游考乐逍遥”为主题的期末测评活动。
教导处和老师们精心设计筹划测试方案、制作道具，将本学期学生应掌握的知识点恰到好处地融入到学生喜闻乐见的太空游戏环节里，如语文学科的词句空间站、拼拼空间、天籁之音、太空图书馆、奇思妙想，数学学科的探路者出发、拼搭时空机、太空加油站、太空遨游、平安出舱等，让学生们通过游戏闯关的方式愉快地完成本次测试。闯关游戏中不仅设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的过关题卡，还设置了帮助卡，旨在提高学生的创新实践能力和表达交际能力。完成关卡收获相应数量的星，根据总星数获得终极评价星级：钻石星、水晶星、金星、银星、铜星、启明星六个等级。
业务干部与一二年组教师各抒己见，商议测评方案。
老师们认真制作测评道具，绘画社团学生给小弟弟小妹妹们画好了测评展示板。
我们的游考开始啦！
一年组精彩瞬间！
二年组精彩瞬间！
这次期末测评活动，不仅测试了孩子们语文学科所学的拼音、识字、背诵、写字、口语表达等方面的知识，还测试了在数学学科方面孩子们对图形、物体形状、加减法、乘除法等相关知识的掌握及提出问题、解决问题的综合实践能力。
参加游考的同学们这样说——
游考活动结束后，教导处将制作下发家长反馈问卷，从题型、题量、考察面和考察形式等方面进行有效家校沟通，根据家长的反馈意见和建议我校将召开测评活动的总结会议，分析得失，总结经验，推动“双减”工作落到实处。
本次测试活动过程中学生多元参与，自主经历，既体验了成功的喜悦，又收获了许多的快乐与成长！综合评价制度让学生增强了自信心，不再以冷冰冰的成绩作为唯一评价标准，也是实验小学落实国家“双减”政策的具体行动，通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式，真正做到减负不减质，减负不减责任！