11月10日和11日，2023 年河南省孤独症教育康复专题交流研讨活动在濮阳市特殊教育学校成功举行。本次活动由河南省教育厅与河南省残疾人联合会主办，河南省特殊教育协会、濮阳市教育局、濮阳市残疾人联合会承办，河南省特殊教育课程发展联盟、郑州师范学院协办，以“聚焦孤独症康复教育发展，全面提升教师素质水平”为主题，旨在通过知名专家讲座和老师、家长的分享，了解国内和我省孤独症教育发展的最新动态及成果，学习借鉴好的做法，探索建立我省孤独症儿童教育康复的有效模式。全省特殊教育工作负责同志、特殊教育教研员和特殊教育教师代表等400余人参与本次交流研讨活动。
北京联合大学的刘全礼教授做了主题为《是星星来的孩子还是儿童》的报告，讲解了孤独症的相关概念定义，以及面对目前孤独症儿童的教育问题所需要的辅助手段。佛山市顺德区启智学校赵静老师、太仓市特殊教育学校李健老师、北京安华学校的张竞男老师针对“从机构到特校，孤独症儿童的转衔教育实践”“学前及职业教育阶段自闭症学生家校合作模式实践探索”“孤独症儿童学校教育中的家校沟通”这几方面的问题分别做了专题讲座。
来自郑州市康达能力训练中心的张桂娥老师、郑州市管城区奇色花幼儿园的魏慧敏老师结合教育教学实际，介绍了孤独症儿童教学中的环境设置方案，融合幼儿园支持孤独症儿童成长的保障体系，为特殊教育一线教师提供了范本。 郑州市惠济区瑞曼康复训练中心的张秋雯老师、郑州师范学院的翟孟老师分别讲解了孤独症儿童语言康复训练必备技能、自闭症儿童的评估与康复策略，不仅给老师理论上的指导，更教给了实践中的方法。 河南省教育厅关工委家庭教育指导中心的徐静老师以“家有雨儿”为案例分享了家庭教育的感悟。河南省残疾人康复服务中心的马卫红老师以“孤独症儿童的语言发展与训练”为题，讲解了孤独症儿童语言发展特点以及训练方法，解决了一线教师在康复训练中遇到了多种疑难问题。
会议最后，河南省教育厅基础教育处副处长郑建楼，郑州师范学院特殊教育学院院长高宏对本次专题研讨活动作总结讲话。
郑建楼表示，为期两天的交流研讨活动内容精彩，理念先进，思考深邃，对我们下一步的教育教学、教育康复工作起到启发和助推作用。今后我们要继续加强教育和残联的协作工作，总结经验，相互学习借鉴，形成合力，巩固好教育康复主阵地，把本地本校工作提升到一个新的台阶。
高宏院长讲到，我们作为特殊教育的教育者和康复者，更应该肩负起新时代特殊教育事业的神圣使命。希望各位同仁以此次研讨会为契机，带动辐射区域内教师，通过教研会、分享会、课堂等，把我们的成果真正体验在孩子们身上，从而全面推动我省特殊教育师资队伍整体水平提高。
研讨会结束后，与会教师参观了濮阳市特殊教育学校的校园文化、职业教育基地、名师工作室、学生社团活动室、荣誉室等，并从老师的讲解中了解到办学理念、课程设置、教学模式、教师成长、学生管理等方面的经验做法。参观过程中，老师们屡屡驻足观看、频频拍照记录……
本次交流研讨会是我省特教界的一次学术交流盛会。孤独症最前沿的教育观点在这里碰撞，教学与案例的交流展示，进一步增进了特教学校对孤独症教育课程建设、教学实施的认识与理解，促进了区域资源共享，进而实现全省孤独症教育事业的同步提升和发展。让我们一起为孤独症儿童打造更温暖、更适宜、更科学的高质量教育环境，为成就孤独症儿童的精彩人生保驾护航。
撰稿：苏 茜 芦利花
摄影：杨 燕 艾博
审核：祁学军 武益梅