2023年10月24日下午，我校开展了教科研周系列活动暨政史地组主题教研活动——学科融合交流活动。
本次活动由曹蕾蕾、成红和马宁三位老师围绕政史学科融合展开交流。
曹蕾蕾老师从“政史同根，教之应然”、“政史相融,时之必然”和“政史辉映,深度育人”三个维度讲述了政史学科融合的必要性和必然性，强调政史学科的融合不是简单合并，而是在保持各自学科特点的基础上，彼此补充、借鉴，实现学科内容互相成就。
成红老师从历史的角度讲述了政史学科融合是势在必行的，指出高中历史与政治同属人文学科，都承担着推行国家主流意识形态的立德树人的育人任务，无论是教学目标还是学科内容都有很大程度的交融性，这是国家“立德树人”教育目的的体现，也是培养国民品格和素养的途径之一。
马宁老师从政治的角度阐述了学科融合对教学的帮助，在课堂教学中借助历史事件或历史故事，让学生在感悟历史厚度的同时，实现政治高度、知识深度、实践效度有机统一。
随着教育体制的改革与发展，新的课程改编中明确要求，要对学科之问的知识进行融合，把各个学科的优势充分地发挥出来，以不同的视角对同一个知识点进行解释和分析。在课堂教学的过程中，把政治、历史和地理教学进行有机地整合，不但可以激发学生的开放性思维，还能提高学生的理解分析的能力。
本次的集体教研活动激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和学科组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!