只争朝夕，不负韶华。为了强化学前教育的质量意识，建设好学前教育的质量工程，不断提高学前教育的质量和水平，促进幼儿园教师专业成长。2023年11月10日，芒宽乡中心学校举办了幼儿园教师能力提升培训。此次培训由芒宽乡中心学校幼教专干张国梅主持，芒宽辖区内所有公办园园长及全体幼儿教师参加。
此次培训得到了芒宽乡中心学校的高度重视。培训在芒宽乡中心学校党总支书记、校长张德学的动员讲话中拉开了序幕。“非常感谢默默扎根教育沃土的你们，希望我们的幼儿园教师严肃纪律、学以致用、总结创新，一如既往地支持幼儿教育，为芒宽学前教育添砖加瓦。”
此次培训分为三个篇章：师德专题培训篇、保教实践培训篇、幼儿早操展示篇。
师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。新世纪呼唤高素质的幼儿教师，只有正确认识我们工作的最终目的，了解我们工作的平凡与不平凡，知道好教师是怎么样的，才能成为具有良好师德的新型幼儿教师。让我们一起创造幸福的幼教生活，在实践与反思中提升师德素养，让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩吧！
“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”为了抓住好习惯培养的关键期，张国梅老师通过理论加实例的方式，让各位教师掌握了一些培养良好行为习惯的方式方法，也懂得了简单的事情重复做，重复的事情认真做，不断帮助幼儿认真做好每件事情，最终就能将行为变成习惯。
花开有时，衔而有方。此次培训，芒宽乡中心学校还特别邀请了我乡的本土教育专家吴丽萍老师，她凭借自己20多年的教育经验就“幼小衔接”给大家上了生动而系统的一课。肯定优点，摒弃不足。吴老师的倾囊相授将指引我们反思自己的教育教学，并寻求新的突破点，让我们在幼儿教育的道路上常教常新，行稳致远！
“玩出来的专注力”，芒宽乡吾来幼儿园园长赧明丽就围绕“如何提升专注力”展开了今天的交流分享。她通过录音、图片、视频、现场互动等方式，将抽象化形象，告诉我们幼儿园教师可以从注意分配、听觉训练、视觉训练、记忆训练、肢体训练，提升幼儿的专注力。
芒合幼儿园园长张晓甜从区域游戏的概述与自主游戏的意义、区域游戏组织现状、区域游戏自主性培养策略、教师的观摩、反思与介入这四大方面教会我们老师如何有效组织区域自主游戏。
这里有一群可爱的人，这里有一群努力的人，这里有一群执着的人。她们不是演员，却吸引着我们的目光；她们不是舞蹈家，却舞出了独有的魅力……此次幼儿早操大比拼中，我们幼儿园的老师们以园所为单位，各展所长，围绕幼儿的年龄，从锻炼幼儿的身体机能出发，舞出了一个个优美且充满活力的幼儿早操，反映出幼儿园教师们奋发向上的精神风貌和较强的专业能力，让大家享受了一次丰盛的视觉盛宴。
美好的时光总是很短暂，紧张而又开心的大比拼之后，随之而来的是激动人心的颁奖时刻，经过我们的园长评委团公平、公正打分评判，最终芒宽乡中心幼儿园摘得桂冠。
虽然培训已经结束，但学习不会结束，思考不会结束，行动更不会结束。我们将带着收获，带着信念，在幼儿教育这条路上沉心静悟，“采他人之玉，纳百家之长”，走出自己的一路风采。愿所有人都能朝着目标努力向前，遇见更好的自己！
文字：张国梅
图片：李明素、张国梅
审核：张德学