为进一步落实“双减”政策，促进我校“悦思”教师队伍的专业素养提升，乌鲁木齐市第133小学于11月14日举办了第六届教科研月数学教师素养大赛。为数学组的教师们搭建了一个展示自我、相互学习的平台。
本次数学组素养大赛有6名老师参加，通过数字书写、作业设计、说题三个环节进行展示。
数字书写
数字书写，是数学教师教学能力中重要的一项基本功。规范的数字书写，可以提升教学质量。此次比赛中各位老师们秉承着“提笔必认真，书写必规范”的书写态度，充分展现了个人基本功，在小小的田字格中留下了最美的数字。
老师们专心致志地书写，漂亮的数字就像小精灵一样从笔尖蹦出，足以体现老师们扎实的书写功底。正确、规范、工整的数字成为了黑板上一道靓丽的风景线。
作业设计
一，二，三年级的老师在作业设计上充分体现了作业设计的多样性，以不同的答题方式吸引了学生的关注度，提升了学生的学习兴趣，使整个作业充满了趣味性。
四，五 ，六年级老师的作业设计不仅设置了学生独立完成的内容，同时还融入合作探究的部分，从而提升了学生的团队合作意识。
说题
说题不仅检验了教师对教材的理解与把握，更有利于教师重视教材的例题和习题研究。同时，让更多的老师以更专业的视角去看待“题”，去研究“题”，以“题”优化教学，以“题”促进成长，以“题”提升质量。
一年级魏祺莹老师《连减的性质及应用》和人教版四年级下册第三单元运算定律第21页例题4 连减的简便计算。
二年级 张严 老师的《如何将加法算式改写成乘法算式》 本题涉及到的知识一方面是构架起加法算式与乘法算式之间的桥梁，另一方面更加突出乘法算式意义的本质，使学生更为明确乘法的意义。
三年级赵雪老师的《租船问题》通过列表法，有序呈现所有的租船方案，找出恰好情况。
四年级李娇玲老师的《同角的余角或补角相等》两张完全相同的长方形，重合一角旋转，除重合部分两侧角大小相等。两张完全相同的长方形重合边绕边上点旋转，除重合部分两侧角的大小相等。
五年级老师吴巧玲《用余数解决周期性问题》让孩子们通过找规律，来发现其周期性，培养孩子们解决问题的能力，体验数学学习的愉悦。
六年级秦盼伟老师的，《扇形统计图》加条形统计图，折线统计图和扇形统计图的关系，以及扇形统计图和百分数之间的联系。
赛后，时校长对本次参赛老师进行了一一点评。对老师们精心准备的过程给予了高度评价，同时也提出了意见及建议，希望每位教师不断提升专业水平，多看书、多实践，在常态课中提升个人综合素质，为今后的教学打下良好根基。
“奋斗百年路，启航新征程。”本次数学组素养大赛是对青年教师综合素质的一次集体检阅。既调动了教师展示自我的积极性，又有助于提升教师的教学水平，同时在我校形成“学高为师，身正为范”的良好教学氛围！
撰稿：刘娜
编辑：刘娜
图片来源：二数组，三数组
初审：樊芳
终审：时云