11月11日，海南省2023年乡镇小学骨干教师学科专业能力提升培训迎来第三天的讲座课程，今天是一场核心素养导向下的单元整体趣味“历险记”。
“历险”活动安排
主持人陈琳进行专家介绍
“历险”活动主题（一）
《大单元背景下整本书阅读 “树·人”形态的建构》
授课专家：黄筱红 江西省南昌市西湖区教师发展中心书记
专家简介
黄筱红，女，本科学历，西湖区教师发展中心书记。特级教师，江西省首批中小学正高级教师，江西省劳动模范，江西师范大学兼职教授。先后荣获全国小语会先进工作者，全国少先队社会实践教育百佳好领导，教育部国家级骨干教师，江西省首批学术骨干，江西省师德先进个人，南昌市学科带头人等荣誉称号。多次辅导青年教师参加 国家、省、市、区教学大赛获特等奖、一等奖，开设专题讲座70余场。2015 年被中华人民共和国教育部委派，赴香港担任教学指导交流工作，获优秀指导教师。2021年，黄筱红劳模创新工作室评为“江西省工人先锋号”。
黄筱红老师首先为我们带来了六年级上册《汤姆索亚历险记》的大单元教学案例，这是一节生动有趣又实用的课堂教学。
学员老师们观看教学案例后谈感受
黄筱红老师接着为我们带来《大单元背景下整本书阅读 “树·人”形态的建构》讲座
“历险”活动参与教师
“历险记”小结（一）
黄筱红老师告诉我们教师教学要把核心素养下的大单元当成一个整体去展开，黄筱红老师引导我们更加系统、更加深入地认识大单元教学；同时，黄老师也用自己的亲身经历告诉我们做教育要做习近平总书记提出的“立德树人”的树人教育。强调我们要把握好自身的角色定位，做好自我管理，由内向外，主动性地做一个爱读书的老师，正如黄老师所说：“如不读书，人生可能只有一种经历；如想要人生有千百种经历，唯有读书。”
“历险”活动主题二
江西省南昌市东湖区教师发展中心主任——汪智星老师带来的核心素养导向的“本真语文”教学专题讲座与案例分析。
专家简介
汪智星，江西省特级教师，江西省首批中小学正高级教师，江西省首批语文学科带头人，全国小语会青年教师教学研究中心委员，江西师范大学公费师范生校外导师(实践导师)，江西省中小学教师资格面试考官指导师，南昌师范学院校外兼职教授;《语文教学通讯》 等杂志封面人物，“江西省劳模创新工作室”领衔人;获全国百姓学 习之星、全国小学作文教学卓越名师、江西省先进工作者、江西省新时代赣鄱先锋、江西省师德先进个人、江西省五一劳动奖章等荣誉; 发表文章 180 余篇，出版《过着语文的日子》《汪智星与你相约语文》《汪智星与本真教育》《名师是这样炼成的》等专著。
汪智星老师先为我们带来了一份“历险”礼物——《五年级习作教学指导（趣味汉字）》教学案例
接着汪老师从以下五个方面为我们解读“本真语文”
一、“本真语文”教学的确立过程
二、“本真语文”教学的内涵阐述
三、“本真语文”教学的课堂特质
四、“本真语文”教学的评价建构
五、“本真语文”教学的再度思考
“历险记”小结（二）
汪老师用了18年研究习作教学，用了23年研究阅读教学，他的这种求真务实的工作态度是值得我们学习与追随的！汪老师还告诉了我们不管是学生还是老师，我们读书都要引发真的思考，做有用的思考。在课堂上，教师要明白自己是学生的学习伙伴，教学中要运用生活语言，帮助学生理解知识，同时也要保证自己课堂教学中所提的问题具有关键性，是课本中的核心问题，做好学生的答疑解惑工作。
活动总结
黄筱红老师和汪智星老师带着我们进行了此次核心素养导向下的单元整体设计与实施的“历险记”，收获颇多，两位老师都在强调核心素养：文化自信，语言运用，思维能力，审美创造这四个方面是一个整体，我们在运用时要从整体出发，回归整体。今天的“历险”相信大家对于核心素养导向下的单元整体都有了更加深入的了解，希望这能引发大家新的思考，收获新的启发。并努力成为“一个思考者，一个思想者，一个语文者”。
图：项目组
文：万宁市兴隆中心学校郭晓芳