青春期家庭教育策略讲座

——奎屯市教育局主办

顺畅衔接人生节点

善于观察  科学引导

                  萌动的青春期：

小学六年级的同学进入了青春期，也是从小学进入初中的阶段。

儿童思维认知发展规律---从量变到质变思考，学段年龄划分的依据是什么?

高中阶段    16-18岁；

初中阶段    12-15岁    辩证逻辑思维阶段；

小学阶段6-12岁    抽象逻辑思维阶段；

幼儿园    2-6岁    具体形象思维阶段；

婴幼儿 0-3岁    动作思维阶段。

                     青春期

进入青春期,同学们的自主意识显著增强,表现为不怎么听话了。

        儿童阶段过渡到青春期成人阶段：

生理特点：加速发育，心理特点：暗潮涌动。

女孩10-18岁，男12-20岁 ，智力方面：理解力、记忆力、观察力、辩证思维都明显提升。

外形变化:身高体重迅速增加，出现第二性征。

    身体机能增强:心肺功能增强，脑结构变化，调控力弱。    情绪方面：更加丰富细腻、多变，容易冲动，信息处理效率提高。    自我意识:更加关注自我，在意他人眼光和评价，渴望独立。

            青春期的发展规律：

家庭教育的不成功，很多来源于家长对孩子没有忍住，忍住不要事事替孩子做决定，忍住不要讲大道理，忍住不要只谈学习。

           坚持体育运动 增强体质

适当的体育运动，可以加快血液循环，提高大脑细胞的供氧和思维功能，使大脑细胞释放内啡肽，可以使人产生愉悦和镇静作用。运动还有益于提升注意力。