2023年10月19日— 11月11日，根据2023年下半年诸暨市教师专业发展培训安排，开展中小学信息科技教师基于核心素养的教学设计与评价92学分培训。
李锋教授的《素养导向信息科技课标的研制与实施》，邵红祥老师的《面向学科核心素养的教学实践》以及周晖老师的《基于“大单元”的人工智能项目化教学探究》都从不同的角度和方向指出：义务教育信息科技课程，不是要让学生学习多么高深的计算机知识，不是要把每位学生培养成计算机专家，而是要让学生理解生活在数字社会的思考方式，用本学科的思维方式，去思考和解决数字化生活中最一般的问题；通过信息科技教育，让创新成为习惯；通过信息科技教育，能让学生从容、自信、负责任地生活在新时代。
钟战华老师从“技术赋能教学的背景阐释”、“技术赋能信息科技教学探索”、“技术赋能教学的反思与困惑”方面指引老师成为数字化时代的优秀教师。
郤云江老师的《新课标、核心内容解读核心信息素养的设计与测评》和丁光明老师的《基于数据处理的PYTHON算法与程序设计》给予了一线教师很多实用性的工具。
线上的交流学习中，同样精彩：
斯妙华教授带来的“守正创新 勇毅前行 奋进新征程——学习贯彻党的二十大精神”主题讲座，深入浅出地对二十大会议及二十大报告做了解析。
进修学校斯怡安校长分享的《爱自己是终身浪漫的开始》，围绕职业幸福感这一主题，开章明义地点出幸福不仅在于向外探索，更在于追求自我情绪的圆满。
蔡迎春老师从了解生命成长的规律、理解生命成长的需求、尊重生命成长的差异、相信生命成长的力量四个方面，为我们一一解读如何读懂孩子。
莫国夫老师从坚守教育的常识、研究课堂的逻辑、相信思维的力量、养成读写的习惯、拥有成长的自觉五个角度为我们讲授了如何在教学过程中保持学与教共同成长，成为一名优秀的教师。
全国第一位中小学心理健康教育特级教师钟志农老师通过实际教学中的具体案例，讨论了师生关系的复杂性，对于我们构建良好课堂师生关系及预防危机带来了有很大的启发。
11月10日，三位老师带来的课堂展示与教学设计评价，将本次培训的核心内容很好进行了实践，对我在平常教学中落实新教材新课标有一定程度上的指引。
在教学的路上，“和优秀的人在一起会变得更优秀”。本次培训，既有理论高度，又有精彩实例，非常感谢专家为我们带来的精彩的讲座，让大家收获满满，相信通过各位专家引领、研讨与实训，学员的教育教学和辐射引领能力会有一个全面提升。
