基地领航促教研,且思且进共提升——记2023年肇庆市小学数学省级教研基地研究展示观摩活动

　　2023年11月9日—10日，2023年肇庆市小学数学省级教研基地研究成果暨广东省百千万人才培养专项课题研究成果展示活动在广宁县城东学校顺利召开。本次活动以“聚焦教学评一致性，落实减负提质”为主题，采用线下集中和线上直播的形式同时进行，共呈现了全市推选的22节说课和3节同课异构课例展示给广大数学老师进行研讨和学习。

　　鼎湖区教师发展中心小学数学教研员谭可平部长组织小学数学名教师工作室主持人和教研组长参加本次活动，鼎湖区叶秋霞名教师工作室主持人叶秋霞副校长带领部分成员一同参与观摩学习。老师们满怀着探讨课堂教学改革的激情，交流分享课堂教学改革成果的期待，相聚在此平台，享受了一场数学的饕餮盛宴。

　　22节各具特色的说课展示将说者与听者组成“学习共同体”，22名展示教师风格各异，创新的思维、娴熟的演绎，饱含激情与活力的说课不时碰撞出思维的火花，亮点不断生成，给在场的老师送上了一场精彩的视觉盛宴。选手们透彻解读了新课标对该堂数学课的要求，立足学生核心素养发展，集中体现了数学课程的育人价值，聚焦教学评一致性，落实减负提质。

　　在课例的展示研讨活动中，先由肇庆市第十六小学谢彦君、鼎湖区逸夫小学陈海英、肇庆市汇星小学孔慧这三位老师带来同课异构——人教版教材小学数学六年级上册《百分数的认识》。三位教师课前都精心研究教材，潜心钻研教法和学法，整个课堂各显风采，各具特色，给大家带来了精彩绝伦的课例展示。这三节数学课，教师们在课堂上让学生在经历与体验中获取新知识，发现新问题，层层深入，一步一步引导学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界，切实践行《义务教育数学课程标准（2022版）》提出的“三会”数学核心素养的学科育人观。

　　课例展示后，授课教师分别对所展示的课例要体现的教学理念及教后反思进行分享。接着，由肇庆市教师发展中心小学数学教研员李伟聪部长组织专家们进行专业解读：这三节课例都体现2022年版数学课程标准新理念、新要求。教学目标注重整体性，指向核心素养；教学过程注重关联性，彰显核心素养；教学评价注重多元性，落实核心素养。

　　22节说课和3节同课异构课例的展示，优中选优，节节精彩。工作室的每位老师都十分珍惜这次充电赋能的机会，通过本次展示观摩活动的学习，我们收获满满，我们将认真总结本次观摩学习的收获，学习借鉴其中优秀的做法，在理论与实践的指导下，进一步理解数学课程的理念和目标，理解把握数学教学内容的本质及其核心素养的关联，并把对新课标理念的理解付诸于实践，在课堂教学中培养学生的核心素养。