拒绝校园欺凌，创建和谐校园
校园是学生学习、成长和交流的地方，更应该是阳光、安全的家园。但近年来，校园欺凌暴力事件常有发生，一桩桩事件让人触目惊心，严重威胁了学生的生命财产安全。针对校园欺凌这种行为，我们需要共同努力，采取积极的教育措施来预防校园霸凌的发生，共同创建友善校园。
一．校园欺凌的概念
校园欺凌，又称学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。
二．校园欺凌的种类
1.身体欺凌
殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人。
2.语言欺凌
以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严。
3.财物欺凌
抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。
4.社交欺凌
恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往。
5.网络欺凌
通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。
三. 如何应对校园欺凌
1.向第三方求助
当自我能力无法解决被欺凌的事实时，被欺凌者应当勇敢、积极、主动地将受到欺凌的情况向第三方进行求助，不要担心害怕向外界寻求帮助后会造成更坏的结果。不求助不仅不能停止被欺凌，还可能造成更严重后果。
常规求助的渠道和对象有：父母、老师、学校、社会公益组织、执法机关等。
2.敢于直面欺凌，不逃避
被欺凌者要敢于正视面对、不逃避被欺凌的事实，不需要懦弱自卑，不需要感到羞耻，不要畏惧欺凌者，需要的是正当、合法并且有效地保护自己。逃避或许可以解决一时的问题，却解决不了后续的成长问题。要引导被欺凌者走出欺凌的阴影，避免对被欺凌者性格的养成造成影响。
3.鼓励提高身体素质
校园欺凌表面上的伤害大多来自肉体上的受侵害，因此平常要多锻炼身体，努力提高自己的身体素质，在身体上先给自己树立一个不好欺负的形象，一定程度上也可以避免自己成为被欺辱的对象。
4.融入集体
根据大数据统计，最容易受到校园欺凌的孩子大多是孤单的，不容易融入大集体，与其他同学相处交流不多，他们在学校中的存在感较低，容易被忽视，不易受到关注。因此，平常学会人际交往，勇于融入同学朋友，避免自己被孤立。
5.学校、家庭、社会、有关部门合力预防
学校定期开展防“欺凌”教育，主动介入，尽早发现尽早处理，切实保护学生的身心健康发展。家庭要教育孩子养成良好的行为习惯，既不怕事又不惹事，掌握孩子思想动态，做好引导、关心孩子。有关部门要给予重视和支持，制定处理校园欺凌的规则，合适的时候还可在立法层面进一步完善。社会要营造良好和善的风气，倡导正确的价值观，共同构建和谐的学生成长环境，保障学生健康快乐地成长。
让我们携手努力，为抵制校园霸凌、创造一个友善、尊重、和谐的校园环境贡献自己的力量，共同迎来一个更加美好的校园！
巷子口镇中心学校
2023年11月11日