🔔叮～Happy进入小朋友的朋友圈⭕️享受小朋友的快乐🧚♀️镜头记录我们每一个瞬间💞按下快门📷记录📝本周美好秋风吹来了孩子们的欢声笑语🥰一起分享秋天的🍁小快乐🤪
健康领域：《食品安全》
1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。
3、在生活中增强食品安全意识，克制自我，少吃零食。
安全教育：
《幼儿园防暴演练》
1. 了解和认识恐怖事件和暴力事件的危害性。
2. 掌握一些基本的防范恐怖和暴力事件的知识和技能。
3. 提高幼儿园师生的安全意识和应急反应能力。
《全国消防日》
1.感受火的危险，提高消防安全意识。
2.知道11月9日是全国消防日，了解预防火灾的方法。
3. 掌握一些发生火灾时的自救逃生方法。
语言领域：《听》
活动目标：
1.明白得诗歌内容，尝试用不同的语气进行朗诵。
2.尝试自主学习，能用语言、动作等多种方式表达对诗歌的明白得。
3.萌生幼儿对大自然的喜爱之情，体验主动学习的欢乐。
科学领域：数学《比多少》(比较 7以内数量的多少)
活动目标1.能用一一对应的方法比较7以内两组物体数量的多少。
2.理解游戏规则并能按要求进行活动。
3.体验合作游戏的乐趣。
数学：《布置小房间》（认识空间方位）
活动目标1.能按照图片将物品摆放在指定位置,感受上下、里外与前后的空间方位。
2.能仔细观察并清楚表达各个物品的摆放位置。
3.能与同伴合作共同完成任务,体验游戏的快乐。
数学《大大小小的水果》
1、能不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数量的多少。
2、探索用多种方法证明物体的多与少。
3、在活动中能认真倾听教师与同伴的发言。
艺术领域：音乐《幸福的猪小弟》
活动目标：1.在熟悉旋律的基础上学唱歌曲《幸福的猪小弟》。
2.借助手语动作、图谱、儿歌，帮助幼儿探索、理解、记忆歌词。
3.在演唱歌曲中，逐步体验幸福的情感。
音乐活动室：《玛丽摘香蕉》
艺术领域：美术《好朋友的脸》
活动目标：
1.学会用线条，完整绘画出好朋友的脸部轮廓。
2.细致观察好朋友，迁移前期表现五官的经验，努力表现好朋友脸部的主要特征。
3.能根据观察情况完成绘画。
社会领域：《节能减排，守护家园》
活动目标：
1.了解什么是节能减排,认识节约能源和保护环境的重要性。
2.学会关闭水龙头、电线等操作,提高节水、节电的意识。
3.培养环保意识,保护地球环境。
二幼书屋：阅读可以让我们从自己的世界被传送到另一个世界。在一本书的书页之间，我们可以沉浸在虚构人物的生活中，了解一种与我们自己完全不同的文化。我们还可以学习新单词和短语，体验各种情绪，并获得技能和知识。由于学习潜力，阅读对儿童发展的影响是巨大的，多项研究都强调了它的好处。
科发室：孩子有善于发现的眼睛👀，喜欢钻研，喜欢探索，探索和钻研是他们最喜爱的。带着孩子们的好奇心我们来到了幼儿园三楼科学发现室，让孩子们从体验中成长，成长中快乐。
户外游戏：足球
踢足球属于一种综合性的有氧运动，有利于身体健康。幼儿踢足球的好处，主要包括增强体质、有助于下肢发育、提高食欲、有利于智力发育、改善心情等。1、增强体质：踢足球这种运动，需要幼儿跟着足球跑，能够加快新陈代谢速度，增强大脑的工作效率，有利于血液循环、提高心肺功能，强壮身体；2、有助于下肢发育：幼儿踢球过程中会不断地跑动，能够改善骨骼及其附着在骨骼上肌肉的血运，能够增强骨密质，使下肢骨骼变得粗壮，强化下肢骨骼增强关节周围的力量，提高关节的灵活性；3、提高食欲：幼儿经常踢足球，会加快新陈代谢速度，有利于体内能量的消耗，这样幼儿容易饥饿，从而可提高幼儿食欲；4、有利于智力发育：足球属于一种竞技运动，不但会加快新陈代谢速度，消耗能量，而且需要智力和心理素质的结合，幼儿运动员大脑要时刻保持清醒，并且要灵活运用球技，幼儿在踢足球的过程中，有助于智力的发育；5、改善心情：幼儿学习之余，能够在操场上尽情奔跑，放下学习的包袱，释放幼儿的天性，有助于压力的释放，可改善幼儿心情。