摇篮纲要指出：智力开发不是以知识学习为目的，而是通过学习各种知识技能这种手段，帮助大脑建构，培养动力系统。
在这个充满活力和温暖的幼儿园里，每一天都充满了欢声笑语和知识的探索。让我们一起回顾区域活动的精彩瞬间吧！
每天的生活都是如此多彩而精彩，让我们继续努力，共同创造更多美好的幼儿园回忆！
哇，怎么地上这么多金桔呀？
我们一起来把它捡起来吧！
景元：老师，你看我捡了这么多。
诗蕊：我捡了比你更多✌
老师你看，我们都捡到了金桔，地上的都被我们也捡光了
一涵：老师，我想尝尝什么味道？
老师：好呀？你尝了是什么味道呢？
一涵：很好吃我特别喜欢这个味道
老师：是什么味道呢？
一涵：甜甜的有一点点酸
老师：哦！是酸酸甜甜的呀！
“老师，我也想吃”大雄说
可以呀，你尝尝什么味道
“啊！呸呸呸！一点都不好吃，我要去漱口”
哈哈，啥味道呀？
“好苦”
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我们一起来观察一下吧
胡逸：有的很大，有的很小
欣洁：有的黄黄的，有的是青色的
喵喵：有的长的，有的圆圆的
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金桔可以做玩具吗？
一涵：说可以做球活动
我们来比赛吧，看谁的滚的最远
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妞妞说，我们也可以俩个人一起玩
00:03
笑笑说：还可以当弹珠玩
00:05
天行说：好好玩呀，老师！
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皓宸说：老师，还可以这样瞄准了
奕瑾说：老师，我们把它装在盘子里放在阳台上晒，晒成橘子干。
老师：下雨啦，我们来去生态园看看我们的金桔邱有什么不一样吧！
超超说：他吸收了水份会张的更大。
喵喵说：有些长的不好的就会掉地上。
曦敏说：下雨了我感觉树叶更绿了！
过了几天
老师说：我们来看看晒在阳台的金桔有什么变化吧！
超超很惊讶的大声说：老师，你看，这里有个虫。
诗蕊、天行、景元马上跑过去围观。
超超：这是果虫
诗蕊：对，她在吃金桔呢！
小结：以上是我们这段时间对生态园金桔树的探索，探索还未结束，待续……