——和顺县东关示范小学控辍保学经验总结
根据市教育局的文件精神，多形式、多渠道，广泛深入宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固提高教育水平，结合本校实际，我校扎实有效地组织开展了控辍保学活动，取得了阶段性的工作成效
以质控辍，兴趣导学
通过教育教学研究，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫， 在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识，高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情全方位控辍，以此保住学生。
开学第一天政教处各位领导第一时间入班清点班级学生人数，追踪未到学生具体原因。
经过全体领导和教师的共同努力，目前为止没有一个辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。
主题班会中，老师们大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，为学生讲解义务教育的相关知识，组织学生学习了《义务教育法》中的相关法律法规，并对学生们开展了各类教育，使学生树立正确的人生观、价值观，树立未来的远大理想目标，认识学习的重要性。
本次主题班会的开展，让学生更加了解“控辍保学”的相关知识，且知晓受教育不仅是学生的权利，也是学生应尽的义务；同时也要求学生珍惜现在的学习机会，坚持不懈，为实现理想而奋斗。
学生之间的差异很大，有一部分学生，努力了很久成绩仍然跟不上，往往失去学习的兴趣。导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了大量的工作。
三1班李永宁父母长期在广州打工，跟随爷爷奶奶生活。即便通讯科技越来越发达，每天和父母视频聊天，但是孩子一年到头只有寒暑假和父母能短暂地相处几天，孩子感到很孤单，有什么想法还不愿和爷爷奶奶说，和父母说，又得不到及时回应，久而久之，他的性格越来越内向。最近，奶奶反映，孩子一回家就玩手机，玩到很晚，爷爷奶奶怎么劝也不听。通过和李永宁的谈心得知，孩子十分想念妈妈，最近没心思上课，课上的知识也没听懂，被老师批评，想和妈妈说说知心话，父母最近也很忙，等忙完，孩子也睡了。孩子的情绪，没有得到及时回应，导致郁闷通过玩手机缓解压力。
谈心之后，孩子已经认识到自己的问题，表示有什么问题也会寻求老师的帮助，不会再长时间玩手机了。
下面是三3班班主任与留守儿童李昕哲在办公室的谈话内容
师：听说你以前有很多让老师头疼的问题？
李昕哲：老师帮我分析过，可能跟我的生活环境有关系吧。我跟爷爷奶奶住，爷爷奶奶都宠着我，什么事都满足我。记得有一次奶奶生病了，我放学回家奶奶没有做饭，我竟然冲着奶奶大吼了一顿，奶奶当时就哭了。可我也不知道我错在哪里。第二天老师知道了这件事，在班会课上老师让我们集体看了邹越的演讲，我是流着泪看完的，奶奶年纪那么大了还要照顾我，什么好吃的都留给我，尽心尽意地照顾我。我竟然认为这些都是理所当然的，不但不回报爷爷奶奶，还经常惹爷爷奶奶生气，我真是太不懂事了。下午放学，我主动向奶奶承认了错误，奶奶原谅了我。这以后，老师经常让我们观看视频，谈体会，发表演讲。现在，大家都说我比以前懂事多了。
六四班，刘家乐同学，父母离异，父亲在矿上上班，早出晚归，甚至经常夜班，孩子疏于管理，经常不完成作业，同家长交流后得知，孩子一人在家，玩手机打游戏，导致作业完成不了，也影响在校学习状态。老师了解情况后，同孩子做了沟通和交流，了解了孩子的情况，基本属于无人监管的状态，于是和家长沟通交流，家庭教育的重要性和孩子的安全问题，以及要树立学习第一位的意识，并商讨解决办法，提出帮助，达成共识。
四三班学生刘郑泉由于父母工作繁忙，跟祖父祖母一起生活。父母与孩子沟通较少，造成特别喜欢玩游戏，与游戏交朋友，一玩，就是几个小时，对其他事情没有一点兴趣，尤其是学习，上课打瞌睡，走神，时有发生，成绩一落千丈。
班主任发现后，立即与孩子谈心，为孩子做心理疏导，之后又利用周末时间到家里与孩子父亲沟通，了解孩子的成长环境。
通过与其父亲的深入交谈，使其明白了要在工作之余多关注孩子的心理健康，多陪伴孩子，使孩子感受到家庭的温暖，尽快走出成长中的困惑。
四一班学生郭凯暄由于父母离异，长期跟父亲、奶奶一起生活。父亲工作忙，与孩子沟通较少，造成孩子性格孤僻、内向，不与同学交往，对学习和生活失去信心，上课态度消极，不能专心听讲，成绩一落千丈。
班主任发现后，立即与孩子谈心，为孩子做心理疏导，之后又利用周末时间到家里与孩子父亲沟通，了解孩子的成长环境。
通过与其父亲的深入交谈，使其明白了要在工作之余多关注孩子的心理健康，多陪伴孩子，使孩子感受到家庭的温暖，尽快走出成长中的困惑。
在抓好控辍保学工作的基础上，我们始终把提高教学质量放在首位。首先，抓好校本培训工作，千方百计地提高教师的文化业务素质。其次，加大资金投入，改善办学条件，先后投入大量资金用在现代技术教育教学上。现代教育技术手段普遍应用，大大促进了教学质量的提高。我校成绩连续稳中有升，赢得了社会各界人士的赞誉的和好评。今年的控辍保学工作更是取得了丰硕的成果，学校有27个班的巩固率达到 100%，圆满完成了任务。
面对这些成绩，我们确实感到由衷的欣慰和自豪。同时，也深深地体会到今后责任的重大。但我们有决心、有信心在今后的工作中一如既往，不断探索，勇于创新，大胆尝试，带领全校师生谱写我校更加辉煌的明天!