菊暗荷枯秋已满，枨黄橘绿冬初暖。今天是2023年广东省粤东西北地区中小学教师全员轮训–化州市中学教师命题能力提升培训班进行培训的第二天。上午，我们来到了南国北师——北京师范大学珠海校区学习了解中国传统的健康养生文化，聆听了北京师范大学体育与运动学院王建华教授以《传统文化与实用康养》为专题的精彩一课。下午，我们聆听了珠海市教育研究院高中教育研究室主任黄玉平名师题为《基于标准正态化 评价创新促教育》的精彩讲座。
专题讲座
11月10日上午，北京师范大学体育与运动学院王建华教授作了《传统文化与实用康养》的专题讲座。王教授以其风趣幽默的方式，学练结合的教学方法让我们深切体会到了武术的魅力所在。讲座初始，王教授着重强调了三点，“给自己练！”“主动的练！”“实用！”，强调身体是革命的本钱，好的身体是革命的基础。
王教授指出，凡天下之事，先务虚，再务实。他先向我们抛出了一系列的问题，在轻松有趣的互动中向我们介绍了体育的4种种类：竞技体育，学校体育，社会体育以及体育产业，并且普及了不同年龄阶段的人运动的特点，最后指出体育是直接的生活教育，什么时候开始都不晚。
理论介绍后，王教授给我们介绍了励耘站桩功的步骤并带领老师们进行重复练习。
王老师做动作示范
学员们认真跟练
随后，王老师传授了太极拳的母式——云手。
王老师做动作示范
学员认真跟练
最后，王教授还带我们练习了简单易学并且不受场地局限的八段锦。
八段锦八式：
第一式 两手托天理三焦
第二式 左右开弓似射雕
第三式 调理脾胃臂单举
第四式 五劳七伤往后瞧
第五式 摇头摆尾去心火
第六式 两手攀足固肾腰
第七式 攒拳怒目增气力
第八式 背后七颠百病消
(二）珠海市教育研究院高中教育研究室主任黄玉平名师做专题讲座
下午，我们迎来了黄玉平主任以评价创新促进教育质量提升的精彩授课。黄玉平主任善于创新思维，在《深化新时代教育评价改革总体方案》中提出，“改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价”，这是我国教育变革的一个重要转向。从教育系统看，教育评价是学校变革的杠杆。同时还提出“同课同构”，“师徒结对”的新理念。
黄老师首先提出影响成绩的因素。其中学生学业基础、学生智力基础和学生家庭背景是影响中考成绩的主要因素，与初中不同的是，影响高考成绩的主要因素是学习环境、高中教师因素以及其它因素，然后从分层到回归，说明中考成绩与高考成绩成正相关。
接着结合学校学生案例，深入研究，讲解透彻，深入浅出地让学员掌握标准差算法及成绩分层法，通过图表数据展示基于标准正态化的分层回归分析方法与操作步骤，直观、形象让学员们正确了解公平、客观、科学、评价学生综合素质，让学员深刻领会以评价创新促进教育质量提升的重要性。
最后黄主任还强调教育是良心活，要以心换心，有热情、有坚定、有坚持，投入教育工作中，去培养学生的责任感和提升学生的管理能力。
拍照：李海玲 梁克秋 李土坚 陈瑜
撰稿：郭金莹 陈燕 张燕红 刘琼
编辑：郭金莹 邱德
审核：张越华 林文怡
签发：刘阳