窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为了认真贯彻“双减”政策，落实不进行纸笔测试的规定，让过程性测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，2023年11月初，米市街小学二年级本次测评继续采用了“无纸笔测试”。
本次“无纸笔测试”，以数学学科为基础，综合学生平时的在校表现，二年级组全体老师以既夯实学生的基础知识，又提升学生的数学核心素养能力为目标，围绕着测评活动发表看法。研究制定出了测评的内容和评价标准。旨在通过本次测评活动，强化所学知识的运用，发展学生思维，考察孩子们的基本能力和实践应用能力。
二年级的无纸笔测试分为三个环节：第一关，智慧算一算；第二关，操作小能手；第三关，数学总结俱乐部。
智慧算一算
数学之源，在于计算，计算之本，在于认真，计算打好基础，数学胸有成竹。智慧算一算活动，通过计算，提高学生计算的熟练程度，培养学生计算能力，增强学生学习数学的兴趣。
操作小能手
角的认识是二年级数学一个教学难点，操作小能手活动希望孩子们在动手操作中，用三角板拼角的活动中，经历直观认识角的过程，了解直角、锐角和钝角，通过观察、比较等数学活动，发展初步的空间观念。
在闯关的活动中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们感受到老师的真切关怀。每个闯关项目中，孩子们都能认真思考，大胆，阳光，语言表达清楚流利。
总结俱乐部
“乘法口诀”是小学二年级的重点内容，它既是对乘法意义的再理解和应用，也是乘法、除法计算的基础。既要全部背诵，又要深刻理解其意义，是一个呈上启下的重要内容。为巩固乘法口诀，通过自己制作乘法口诀创意画，让孩子们在喜爱的绘画中进一步巩固学生的基本计算技能，强化数学基础知识训练，寓学于乐。
教育恒于心智，生命美在内外，此次闯关，孩子们在玩中学，在玩中总结自己的所学知识。
此次测评活动所设置的测评内容，都是遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，既是对所学知识的考查，又是对学生综合能力的检验。今后，我校将进一步做实“双减”工作，采用这样探究化知识性、趣味性的无纸笔测试方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。