合抱之木，生于毫末；
九层之台，起于累土；
千里之行，始于足下。
为了更好地检测教学效果，了解学生的学科基础知识和基本技能的掌握情况，提高学生学科素养水平，新乐市童心艺术小学于2023年3月10日开展了学科基础知识竞赛活动。赛前教导处与学科组长开会进行商讨本次竞赛的目标、形式和要求。要求教师结合各学科的《新课程标准》，根据不同学段学科基础知识的特点制定竞赛题目，本次竞赛题型多样，内容丰富多彩。
🍒 语文🍒
一年级语文的拼音专项竞赛，听写声母、默写韵母…小选手们个个绷着小脸，认真地书写；二至六年级的看拼音，写词语、四字词语填空…考场上，选手们鸦雀无声，个个沉着冷静，认真答题，用自己的实力验证着自己的课内知识掌握情况。
🍒数学🍒
数学知识竞赛题目类型多样，主要以计算为主，主要从口算、笔算、递等式、简便运算等方面考察学生的知识掌握情况。瞧，每个年级的学生们埋头认真的答题。
🍒英语🍒
英语知识竞赛主要从书写方面进行考察，三年级通过组织学生默写、抄写单词和句子，侧重考察学生的基础知识；四至六年级英语教师从句子和短文方面考察学生能力。看！同学们各个聚精会神，认真完成比赛任务，按要求在规定时间内提交答卷，尽显童心学子认真，严格要求自我的作风。
以竞促学，同学们通过语文词语、数学计算、英语单词竞赛，极大激发了学习的动力和激情，同时也是对自身知识的掌握有了更加直观的认识，对自身学习提高有一定的指导作用。
这次活动，不仅是夯实基础，也是查漏补缺，童心的学子们成长着，收获着……
🍥 成果展示🍥
一张张优秀的试卷，像一首精美的诗，像一幅美妙的画，映射着知识的魅力，吟诵着生命的脉动。
“不积跬步无以至千里”本次各学科的知识竞赛巩固学生基础知识的同时，也令各学科任课教师通过了解学生的答题情况，认识到教学中存在的问题，及时调整自己的教学策略，为童心艺术小学后面的教学工作提供方向性的指引。