立冬飞雪至，松柏正青时。在新高考改革的浪潮下，学校改革是实落实高考育人功能的主阵地。校长培训是推动学校改革的重要助推剂。本次S603中青年骨干校长培训通过理论学习、实地探访等形式丰富了我们的理论知识，交流了办校经验，对推动各校的改革起到了重要作用。
一、理论学习——高站位，正观念
理论学习是一个合格校长的必修课，是一个名校长潜心问道，反躬自省的必由之路。本次培训中杨宝忠教授以《新时代教育发展的根本遵循和行动指南》为题，从国家战略、时代发展、教育本质、学校发展等多个角度分析了新时代下教育发展的现状和要求。从理论层面剖析了教育如何发展才能落实立德树人的根本要求。
二、实地交流——稳落实，助推进
时代在变化，社会在发展，理论在进步，教育要适应社会的发展和国家的需要，既要强化理论，也要注重落实。
在本次培训中，11月10日，名校跟岗这一环节在长春希望高中进行。长春希望高中党委书记韩作伟、校长李伟红、教学副校长李叶青、德育副校长崔强、后勤副校长洪涛，以及学校中层领导们全程陪同。韩作伟书记以“守正创新，点亮希望”为题为全体骨干校长做了专题汇报。向我们介绍了学校的建设情况，分享了学校建设的经验。
心理学科丁响老师为全体骨干校长们上了一堂心理健康教育课，丁响老师采用启发式教学，将心理学理论与教学案例相结合，对全人格学生的培养有重要的借鉴意义。
长春希望高中精品学生社团的表演也为各校社团建设提供了经验。
本次吉林省中青年骨干校长培训跟实践活动为中青年骨干校长们搭建了相互学习、共同进步的平台，是推动省域高中教育教学改革的重要途径，培训的展开充实了各位中青年骨干校长的理论水平和实践经验，有力地优化了省内初高中教育环境、有利于推动全省初高中教育教学水平的提升。