先锋小学“放下手机，让爱伴读”21天亲子阅读微信打卡活动邀请函

　尊敬的家长朋友们：

     　读书，是世界上门槛最低的高贵；亲子阅读，是最高质量陪伴孩子的方式。

       “亲子时间，读书打卡”活动，通过简单的方式记录下每天读书的历程，同时约束和提醒自己，每天都能拿出一点时间陪孩子进行阅读，帮助孩子养成良好的阅读习惯，拉近与孩子的亲子关系，提高亲子陪伴质量。

      本学期我校大力推进阅读教育工作，这是一个培养孩子阅读习惯的良好契机，每个班级都将启动“阅读计划”，以各种方式督促孩子爱上阅读。希望家长们不要懈怠，为了培养您孩子良好的阅读习惯，请您陪伴孩子进行阅读打卡！

      阅读打卡家长配合事项：

      每天晚上放下您烦心的事情，放下您手中的手机，抽出15分钟时间陪孩子阅读孩子手中的课外书籍。

      坚持每天用照片和文字记录孩子的读书生活，并发到朋友圈打卡，为了方便老师核实统计，请勿删除动态。

     如果您的孩子坚持读书21天，家长可将朋友圈打卡记录截屏发给班级老师。

     打卡规则：从今日开始阅读连续有21天以上，因为养成一个好习惯要21天，巩固一个好习惯要90天，所以设计了21天这个时间节点。

      一个好习惯、无论其大小都益于孩子一生。据研究，养成一个好习惯需要21天。一项看似简单的行动，如果能坚持重复21天以上，就会形成习惯；如果坚持重复90天以上，就会形成稳定习惯；请家长放下手机，陪伴孩子一起阅读，享受书中的知识与乐趣，感受美好亲子时光。

一、参与时间：

2023.11.12至12月

二、参与方式：

    家长将亲子阅读的美好时光用照片或视频的方式记录分享至朋友圈，活动结束后截图给班级老师。

三、注意事项：

1.连续21天亲子阅读照片或视频打卡（内容不重复）。

2.照片或视频分享到微信朋友圈的同时，请注明打卡天数，如【"放下手机，让爱伴读"先锋小学好习惯养成计划，亲子阅读打卡第( )天，我和孩子共同阅读《XXX》以此共勉】

3.坚持连续完成21天读书计划的家庭，将荣获"书香家庭"的光荣称号。

　　如何培养孩子阅读习惯？

     1、爸妈以身作则，放下手机，拿起书本。孩子是父母的一面镜子，他一直在模仿、复刻你的行为和习惯，你怎样去做事，他就会怎样。所以，如果孩子不爱看书，家长首先要检讨自己。自己从来不读书，孩子怎么可能会喜欢呢？

     父母要爱阅读，读书应该成为一种习惯，一种生活中的必须，犹如吃饭、呼吸一样自然。做一个有趣的父母，讲有趣的故事，保护孩子的阅读兴趣非常的重要。这样温馨的亲子时光，也会成为孩子一生的美好回忆。

      2、营造良好的阅读环境和氛围

     家里要有书香气息，爸妈可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他这是你的书，让他建立对书的归属感。

    3、坚持每天给孩子读书讲故事

    阅读的种子是在家庭里播下的。《朗读手册》引用了一首诗："你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。"

     阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。

    4、鼓励孩子阅读后说说自己的看法

    输入之后，输出同样非常重要。在孩子阅读书籍之后，家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法，来增强孩子的思考能力、表达能力。

     如果家长能鼓励他说出自己的读后感，在他表达之前实际上他经历了一次深度的思考；在他表达的过程中，他也一定程度上锻炼了自己的沟通和表达能力。

　　1、增进与父母之间的感情。

     平时父母工作忙，没多少时间陪孩子，可是父母利用亲子阅读的时间与孩子多接触多交流。让孩子从亲子阅读中感受到父母的浓浓的爱意，对孩子的身心发展绝对有好处。

    2、增强语言表达能力

     喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。

     3、学习协调沟通能力

     自小培养与亲子间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。

     4、培养独立思考能力

    阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。

    5、增强见闻

     有句话说的好：要么旅行，要么读书，身体和灵魂总有一个要在路上。没有宽裕的时间带孩子去旅行，那么选择亲子阅读也是很好的。阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。

　　1、把选书的权利交给孩子。

     读书要以孩子为中心，孩子喜欢读哪本就读哪本，尊重孩子的选书权利和阅读口味，不要过多干涉。美国图书馆教师苏珊·罗森韦格有句名言："如果你想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。"在给孩子讲读中，要用心投入，用自己的感悟和情感。当然，在孩子年幼实在无从自己选书时，家长可从孩子的日常爱好，顺应孩子的心理特点，选一些本身孩子喜欢，有益于身心成长的图书。

       2、亲子共读中，父母要有耐心。

       好动，好奇，缺乏耐心是孩子普遍的心理特点，阅读前期可能会坚持，读着读着也许就想放弃，父母要有心理准备，有足够的耐心，因为你与成功就差一个“坚持”。

     3、选书要适龄

     就是选书的时候要考虑到孩子这个年龄段的特点。孩子成长的过程中都是有敏感期的，书不仅要适龄更适敏感期，在敏感期内选择一些适合孩子这个阶段的书，会让孩子某一方面的能力，显著提高！比如数学敏感期时的数学绘本，锻炼逻辑思维、想象力、逆向思维等思维能力的书本。再比如在孩子不停地问"为什么"的逻辑思维敏感期，给孩子选一些自然科学类的书本。

     4、培养专注的阅读习惯最重要

     对于孩子的成长而言，培养一种以书为伴的良好习惯最为重要，而这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来。阅读是需要耐心的，如果书中的故事抓不住孩子的心，以小孩子的专注程度，很快就会把书扔在一边不再读了。所以，我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心，这两种品质是难能可贵的。

　　阅读像一扇神奇的门，叩开这扇门，孩子们可以看到更广阔的天空，更澄澈的大海，更碧绿的青草，看到蕴藏在世界之中的另一个美丽新世界。亲子阅读，不但孩子们的童年格外美丽梦幻，大人们的世界也变得五彩斑斓，唤童心，溢满爱！我们在陪伴中遇见了另一个自己，感悟生命和灵魂另一种充满生机的重新演绎。

      放下手机，让爱伴读，陪孩子阅读吧！一件简单可行，马上就可以做到的事情。亲子共读的乐趣只要你去实践，就会深刻体会！