为落实立德树人根本任务，打造一支“能力强、业务精、懂管理”的高素质班主任队伍；提高班主任的理论水平及实践能力，明确新学期班级管理方向，让班级各项工作更有针对性。4月13日，临清市松林镇第二完小开展了以“不负韶华铭初心，研修学习共成长”为主题的班主任培训会。
本次会议由李洪江主持，全校班主任参加。王瑞前校长做了重要讲话，他指出班主任是学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师，沟通学校与家庭以及社会教育力量的桥梁。班主任工作虽然岗位平凡，但是任务艰巨，是一门富有学问实践性强的工作，需要我们在工作中不断实践、总结。所以，希望班主任认真聆听，将先进的理念与经验内化于心，外化于形，并以此为契机，助力自我成长。
刘俊英分享了全国优秀班主任工作室主持人于洁老师的讲座《特别的爱给特别的你》——于洁老师首先提出了一道深奥的问题：你把学生的____放在第一位？一个个直击心灵的教育故事诠释了于洁老师如何深爱着每一位特别的孩子。她用心良苦用情至深关注每一个特殊的个体，带领他们走出阴霾，走向阳光，建立自信，化茧成蝶。通过学习，班主任认识到在交错纵横的教育之路上，学生的身心健康和安全应始终被放在第一位。
接着刘俊英老师又分享了于洁老师“怎样把倒数第一的班级变成年级第一”的40个金点子。著名教育家魏书⽣曾说过，每个⼈发现⾃⼰的长处，然后把⾃⼰的长处做⼤做强，就是成功。教育也是如此，让⼀条鱼去爬树，终其⼀⽣，它只会发现⾃⼰⼀⽆是处。⽽于洁⽼师，以赏识教育为主，始终都在为学⽣提供发光发热和展示自我的机会，让学⽣在⾃我成就感的驱动下，爱上学习，主动学习，成功逆袭。
全体班主任共同学习讨论了于洁工作室成员的带班经验。怎样奖励更具魅力？更能激发班级积分的力量调动学生积极性？哪些激励细节需要关注？如何开展晨会？怎样建设班级文化形成健康向上的氛围？用哪些方式走进学生心灵成为学生的知心人？怎样走出职业倦怠？如何进行有效的家校沟通形成良好的家校关系？工作室成员们再现一个个班级管理中的现实难题，呈现了小学阶段学生成长的心理和行为特点，真真实实，接地气，实用性强，引领我们挑战时代教育的新困难，新特点。
诗意浓浓培训时，收获满满入心来。参训教师们获益匪浅、意犹未尽。此次班主任培训会议使该校每位班主任老师明确了今后德育工作的重点，进一步增强了班主任工作的使命感和责任感，为更好地加强班级管理指明了方向，为班主任开展工作蓄好力充满电。临清市松林镇第二完小班主任将不负韶华，凝心聚力，潜心钻研，匠心耕耘，助力学生更好的成长！
供稿：厉玉波
编辑：刘俊英
审核：王瑞前