竹有千节，始于新笋。为培养2023年新入职的教师更好地胜任教学工作和履行岗位职责，提高新教师的专业能力和专业技能，2023年11月10日上午在鹿寨县城南第二小学，鹿寨县教研室、师培中心副主任、小学语文教研员蓝芳芳老师为我们开展了《教学基本功与教学实践》的专题讲座。
蓝老师围绕教学基本功、有效课堂教学策略、教师专业成长三大方面，为新教师课堂中存在的问题与解决的方法做了详细的分析。一开始，蓝老师向我们提了一个问题：你认为教师应该具备哪些基本功？大家众说纷纭，有几位老师也分享了自己的看法。就着老师们的看法，蓝老师进行了小结。
从内容来划分教师基本功，可分为基础基本功和专业基本功两大方面。但是蓝老师也提出了自己的见解，她认为这没有一个固定的种类，其实对教学基本功不能做死规定。为此，她提出了十项每位教师必学的十项基本功：书写基本功、课堂语言基本功、分析学生基本功、解读教材基本功、引导启发基本功、利用现代教育技术基本功、课堂教学设计基本功、组织教学基本功、教学评价基本功、教育科学研究基本功。并为我们一一讲解了每项基本功背后的含义以及如何学习的策略。
蓝老师告诉我们有效的课堂教学策略是优秀课堂的关键。培养学习良好的学习习惯，与众不同的课前精彩两分钟是必不可少的。为了提高学生的学习效率，要适当的转变学习方式变静态的灌输学习转变为动态学习，充分利用小组合作、小组学习、小组探究，让课堂变得有效性，提高学生的学习效率。
蓝老师还提到了教师必备的课堂教学八项技能，对学生进行从吸引、启发、提问、管理到引入和创设学习情境、探究、巩固，到最后的阅读与文化传承，都是我们作为新教师应该深思熟虑的和尽快掌握的专业技能。
最后，蓝老师给我们分享了她个人专业成长历程，从适应、定型到突破、成熟，讲述了她破茧成蝶的艰辛历程，告诉了我们勤快、钻研、肯学，一定能够促进教师的成长。所有人光鲜亮丽的表面下，都有他一路上努力奋斗的艰辛。教师是一种称谓，更是一种责任，成长是一个过程，更是一种幸福。蓝老师寄语：愿每一位新教师都能成为一名智慧型教师。
下午，鹿寨县城南实验小学优秀教师，优秀班主任莫黎英老师给我们作《从班主任到成长共同体》的专题讲座。
莫老师老师围绕三个方面展开讲座，主要是：
一、明确班级建设方略
二、如何打造富有特色优秀班集体
三、自我修炼，提升班级管理专业能力
讲座一开始，莫老师让我们厘清几个问题：我要成为怎样的班主任？我建设怎样的班级体，建设的理念是什么？建设的目标是什么？班级文化特色又是什么？以问题做导向，组织大家展开讨论。通过打造能促进全体学生成长班集体是班级建设的核心所在为关键，并告诉我们让向上、向善、向美成为最核心的班级建设目标，让班级建设成为精神共同体、学习共同体、生活共同体，打造出有特色的优秀班集体。
莫老师以自己所带领的2019级11班为例，展开阐述了打造优秀班集体的方法和策略: 一 、构建有序班级，培养得力班干部，形成班级自主管理特色。二、构建书香班级，引领学生在快乐阅读中充实自我，提升综合素养。三、构建活力班级，在精彩纷呈的课内外活动中，赋予活动意义，凝聚班级力量，赋能学生快乐健康成长。
莫老师还指出，在打造优秀班集体时，做好家校共育，形成教育合力，尤为重要。开家长会，要根据班级发展需要确定家长会主题，用班级的案例说话，让家长信服，让家长达成和班级一致的教育理念，让教师、学生、家长成为成长共同体，促进班级成长。同时，班主任跟学生相处要保持童心、爱心和尊重，建立亦师亦友的关系。
莫老师告诉我们，最重要的是要做好班主任三年成长规划，善于总结与反思班级管理工作，将日常的班级管理工作做细做实注重收集材料，物化管理成果，制班方略的班级管理特色就来源于班级日常开展的活动。她大力提倡年轻的班主任们有计划地阅读有关班主任的专业的书籍，如《教育的智慧从哪里来》、《正面管教》、《教师不可不知的心理学》、《非暴力沟通》等书籍，努力走上班主任专业化的道路，提升自我的综合素养。她还建议老师们通过每天运动1小时等方式释放工作压力，保持积极健康的心态，做一个有温度，有教育情怀的班主任，提升自己作为班主任的幸福感。
从“新”开始，从“心”出发。班主任工作面对的是一个个灵动而又鲜活的生命，他们渴望知识，他们富有思想，他们充满未知，他们具有极强的可塑造性。因此，我们更应该提升自我，内外兼修。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我们终将会以满腔的热情投入到接下来的教育工作中，勤修内力，继续把班级工作做深、做细。
韩愈曾在《师说》中以一句“师者，所以传道受业解惑也。”阐明了教师的作用。初为人师，能明晰康有为箴言“师道既尊”，教师能做到春风化雨，便能弦歌不辍，薪火相传。无论是蓝芳芳老师的谆谆教导，还是莫黎英老师的倾囊相授，都对新教师在班主任工作上做了有力的指导并寄予厚望。作为一名青年教师，我们应该不忘初心，砥砺前行，言传身教，当好学生的引路人。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”我们要坚信，星河万里，我们科学得当的育人方法，日复一日的坚守与付出、陪伴与关爱，正是对教育哲学艺术真谛最好的诠释！