为了进一步落实立德树人的根本任务，提高班主任开展德育工作的能力，充分发挥名班主任工作室的示范、引领、辐射作用，11月10日下午，玛纳斯县胡开慧名班主任工作室开展了主题班会课研讨活动。工作室主持人、成员以及玛纳斯县第一小教集团部分班主任参加了此次研讨活动。
首先由工作室成员韩琦老师带来班会课《逆风飞扬 直面挫折》。韩老师以《阳光总在风雨后》为课前音乐营造轻松氛围，引出班会主题。通过猜测故事《困驴的启示》结局、观察胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆在沸水中的变化等内容让学生逐步明白面对挫折需要智慧、勇气、乐观等积极的心态。随后介绍林肯和邰丽华的事迹激励学生，为后面学生诉说自己战胜挫折的故事做了很好的铺垫。设计最为巧妙的是班会课上学生自己总结了面对挫折的办法后，老师更以过来人的身份进行经验分享，完善了学生应对挫折的方法。
工作室成员庄璇老师带来的班会课是《文明礼仪伴我行》。庄老师以视频导入班会课，引导学生分析小男孩的行为，由此明确文明礼仪的重要性。随后从居家礼仪，校园礼仪，出行礼仪三个方面让学生通过分场景演一演，以小导游身份进行宣讲，观看图片辨一辨等形式了解文明礼仪以及应该如何做。与此同时，庄老师能从生活中的小事情引导学生观察，进而反思自己的行为，完成文明学生的自测，将班会课推向高潮。
主题班会作为班级管理的重要形式，在引导学生正确认识自我、规范自我行为，激发学习兴趣、进行思想教育、增强班级凝聚力等方面有重要作用。那么到底什么样的班会才是好班会呢？工作室成员康锦梅老师带来讲座《巧妙设计，让班会课更“走心”》。讲座从班会存在的问题、班会主题的选择、班会目标的确立、班会实施的方式这四方面解答了我们的疑问。
“独学而无友，孤陋而寡闻”，在听了精彩的班会课后，全体参会老师围绕讲座对班会课进行了热烈的讨论，班主任老师们既肯定了两位老师班会课的闪光点，又提出了自己的想法和建议。
玛纳斯县胡开慧名班主任工作室主持人胡开慧老师针对本次活动做总结性发言，并就上好班会课进行了细致地指导，令人茅塞顿开。
玛纳斯县第一小教集团安小东书记也对本次活动给予了充分的肯定，并对班主任们提出了更高的要求。
教育是一场美丽的遇见，只有深深扎根在班级管理中，才能在践行中收获和成长。我们将以更加饱满的精神状态躬耕教坛，德育润心。
撰稿：刘永霞
图片：罗琴
主编：胡开慧