梧桐叶落，满是秋意缱绻；朔风初起，转眼新冬又至。2023年11月10日，娄底市谭凌欢网络名师工作室成员聚首云端，聆听浙江市镇海中学高级教师，镇海区高中英语学科带头人---蔺海滨老师开讲! 讲座的主题是《高考英语全国卷读后续写题型的写法指导和教学渗透》。
蔺老师指出了读后续写题型的独特性和三大挑战：1、故事情节的把握；2、与原文融洽的语言的表达；3、读写量大时间紧迫。并在几个方面探讨了对应的解决方案。
1、如何打好语言积累的根基。
2、如何使用续写语言进行故事的写作。
3、如何高效阅读已知故事情节，准确把握故事情节走向。
4、如何在日常教学中对学生进行故事教学，培养学生的故事感。
5、如何通过课外小说阅读给学生积累续写语料。
6、如何在教学中对学生进行续写微技能的渗透。
打好语言的根基必须做到足够的输入，通过听、读、看的输入，达到说、写、译的输出。重点强调了阅读是提高英语水平最根本的途径。
蔺老师强调了阅读的重要性，进行了阅读输入举例，如何从原著中学习语言的表达；推荐了阅读材料，如 Aesop's Fables, Harry Potter, Airport, Gone with the Wind, I Survived, The Old Man and the Sea 等；探讨了如何通过阅读小说积累续写语料，并分享了自己做的两个案例。
接下来，蔺老师先用歌曲《天路》的歌词，生动阐述了情节的铺陈和主题的提示，点出学生进行续写创作时，要注意情节须具有娓娓道来的故事，语言要注重细节的描写。接下来蔺老师主要从语言特点和描写，以及故事情节两方面进行了分享。
了解了文章语言的特点，在语言描写的时候，描述人的情绪时，引导学生使用Show. Don't tell! 的方式，人物形象更加饱满，生动。分享视频如下！
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把握故事的情节方面，蔺老师先肯定了评分标准中书写的重要性；后讲述了如何高效理解已知故事情节，并通过 A vocation with my mother 实例讲述了如何细读第一段，利用前文的铺垫信息和故事的五要素服务于续写。
当然，蔺老师也强调了故事情节符合常理就行，不要追求离奇古怪，分享了23.5分的高分卷，并进行了续写实例的分享。
最后，蔺老师分享了有效的续写技巧---写好两条四点。一条故事线，一条情感线；以及两段首尾四句话。提醒学生注意在写作中用到微技能，如细节描写（环境、相貌表情、动作、心理），句式结构，修辞手法，书写练习，卷面展示，审题训练等。
今晚的讲座，蔺老师从6个方面对读后续写题型的写法指导和教学渗透，运用了理论与案例相结合的方式，进行了由浅入深，层层递进，多方面，全方位的讲解，讲座非常精彩，大家感受颇深，获益颇多，期待下次的学习和研讨，与您同行！
撰稿: 李璐
审稿: 彭辉
终稿: 谭凌欢