时光清浅，冬意正浓，掬一捧清凉，撷一束阳光，共赴一场热烈的教研之旅。11月10日下午，结合阶段学情调研，学校英语教研组开展了“观课评课—命题分析—拼读展演—单词比赛”等四个环节的研讨活动。
一曲欢快的英文歌曲过后，李云老师和六年级的孩子们为我们带来了一场视听盛宴。课堂上，李老师以学生熟悉的动物导入新课，激起学生强烈的探知兴趣。随后由浅入深，层层递进地进行教学，搭配老师优美的教学语言、清晰的教学设计、流畅的教学过程，以及学生琅琅的读书声，构成了一幅和谐的课堂教学图。
教而不研则浅，研而不教则空。老师们在前期观课的基础上各抒己见，积极交流学习体会，共同研讨教学问题，在相互交流中碰撞出思维的火花，教研氛围十分浓郁。张丽老师充分肯定了授课教师的教学效果，同时也提出了宝贵的建议。
命制一道好题，需要深思熟虑，呈现一份好卷，更需要智慧的整合。活动中，学科负责人以市优质英语素养调研卷为例，带领全体教研组成员认真分析学习了核心素养导向的英语命题新思路。随后针对前期教研组成员命制的调研卷，逐年级进行了点评，肯定了各年级命题中的闪光点，同时也提出了命题中要创设合理的情境，并基于语篇，精准设计题目。
“百舸争流千帆竞，学海扬帆奋者先”，为进一步提高学生英语核心素养，激发学生英语学习热情和进取精神，结合全区英语教学要求和我校英语教学实际，从本月初到下月中旬，我校英语教研组计划进行低年级自然拼读展演和记单词比赛两项活动。学科负责人重点转达了全区英语调研计划，安排部署了活动的具体时间、人员安排、赛前准备等工作。
教无涯，研不止。每一次教研都是一次成长，每一次反思都是思想的升华。本次教研活动让老师们深刻的认识到在英语教学的这条道路上，只有播下不忘初心的种子，保持脚踏实地的干劲，才能收获丰硕的果实。